（武当融媒记者 柴建 通讯员 周雪莹）秋季开学以来，武当山特区教育系统围绕家长普遍焦虑的“孩子放学谁去接、谁来管、兴趣班没时间上”的问题，充分整合社会资源，在全区中小学着力打造具有武当特色的“四点半学校”，取得了良好的社会反响。
在杨家畈中心小学，放学后孩子们在老师的陪伴下，或在教室里专注阅读、自主完成作业，或在操场上进行体育技能训练，或在音乐教室里学习乐器演奏……这已成为该校“四点半学校”看护和特长发展项目“1+1”模式的常态。
据了解，杨家畈中心小学共有学生2000余名，课后托管服务分为文化托管和社团两部分。“四点半学校”除本校教师外，还邀请校外优秀专业人才进行授课，共开设了武当武术、舞蹈、戏曲、茶艺、传统手工制作等10余种兴趣班。同时，节日期间还会举行社团活动，引导学生学习传统文化，使每一个学生都可以在学校的特色社团中找到属于自己的小天地，逐渐发现适合自己的个性化成长需求。
杨家畈中心小学副校长乔东东介绍：“学校精心设计了‘双减’课后服务，根据学生的兴趣爱好，将课后服务与特色活动有机融合，旨在不断增强教育服务能力，有效提升学生综合素养，用最暖心的服务成就更优秀的教育。”
特色课程丰富了学生们的课余生活，成为提升学习能力的主要渠道之一，受到家长的欢迎和好评。“4点半以后，孩子能在学校完成作业，并参加课外特色课程，增加了知识和技能，回家后也变得乐观起来，希望这样的服务能持续下去。”一名学生家长高兴地说。
小课后，大情怀。截至9月底，“四点半学校”已覆盖武当山全区6所中小学，服务学生7000余人。
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