这个暑假，多所高校的青年学子深入革命老区福建省永安市罗坊乡，开展暑期支教社会实践。来自清华大学美术学院的赵一慧和同学们一起在“护苗学堂”做青春护苗人，发挥专业所长，服务乡村教育，为乡村少年儿童耕心田、育梦想。
创意纸盘：激发创造力和想象力
“同学们，我们身边有哪些东西是圆的呢？” 赵一慧话音刚落，教室里立刻热闹起来。“太阳！”“教室里的时钟！”“自行车的轮子！”孩子们争先恐后地回答。孩子们的回答如同万花筒般绚烂多彩，每一个答案都闪耀着他们对世界的好奇与观察。
随后，她带领孩子们开始纸盘的设计之旅。从简单的线条勾勒到色彩的填充，每一步都充满了探索的乐趣。孩子们发挥自己的想象力，将普通的纸盘变成了一个个充满童趣的艺术品。有的孩子设计了糖果形状的纸盘，有的则画上了指南针，还有金鱼、时钟、地雷、蛋仔等造型……每一个纸盘都独一无二，承载着孩子们对美好生活的向往和创造力的火花。赵一慧深刻感受到了艺术教育在孩子们成长中的重要性，它不仅能够激发孩子们的创造力，还能培养他们的观察力和审美能力。
特别颁奖礼：自我欣赏与感恩之心萌芽
在奖牌设计环节，赵一慧鼓励孩子们勇敢地说出自己的三个优点，无论是性格、特长，还是外表、习惯，都值得被肯定和赞美。随后，清华学子们带领孩子们巧用纸杯，动手制作属于自己的奖牌。
清华大学美术学院的赵一慧同学给孩子们带来创意美育教育
“我的优点是跑步快、会讲笑话、乐于助人！”一位小朋友骄傲地说。另一位小朋友则害羞地表示：“我唱歌很好听，写字很工整。”在制作环节，孩子们认真地在奖牌上写下真挚的寄语：“NO.1 Mum”“最好的外婆”“爸爸您辛苦了……”还有不少孩子悄悄给支教队员送上一枚枚“最美老师奖”，让这群清华学子眼眶瞬间湿润。
孩子们在杯沿上精心地点下八个点，小心翼翼地沿着点剪开，再涂色、修剪、折叠、粘贴，每一步都凝聚着他们的心血与期待。当一块块独一无二的奖牌在孩子们手中诞生时，他们眼中闪烁着自豪与幸福。这堂课，不仅让孩子们学会了欣赏自己，更让他们懂得了感恩身边的人，体会到了爱的传递与温暖。
扎根革命老区：做一束照亮童心的青春之光
支教期间，赵一慧和同学们每天都会收到孩子们写的留言。当看到上面歪歪扭扭却充满真挚地写着“谢谢老师”时，这一刻，这些青春学子对于教育家陶行知先生那句“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处”有了更深刻的理解。
深入基层一线，在这片热土上，青年学子不仅是一位知识的传递者，更是孩子们创意与梦想的见证者和引导者。他们走出都市名校，在广袤的乡野，化作一束微光，照亮孩子们前行的道路，陪伴他们一起成长，追逐梦想。（光明网微光工作室 记者王恩慧 董腾飞）
