在“国际劳动妇女节”来临之际，记者将镜头对准了耕耘在教育一线的女教师，希望通过平凡又感人的教育故事，让大家了解在平凡岗位默默前行的女教师工作日常，感受她们对教育事业的热爱与执着。
从青岛到甘肃，近2000公里，从沿海到内陆，又是一年校园里的春风微拂。2024年2月，48岁的徐华峰从山东省青岛第十七中学来到了甘肃省的西和县第一中学支教，为西部教育尽自己的绵薄之力成为她心底的一抹追求。在西和一中的第一堂课，孩子们就喜欢上了这位温柔耐心的女教师，来到西和一中的第一周，她的课就被评为“学生最满意课堂”。在西和一中学生们的眼中，这位从山东来的徐老师，是他们“最满意的老师”。
跨越千里，在西部土地书写爱的答卷
2024年2月，作为国家乡村振兴重点帮扶县“组团式”教育人才，徐华峰来到了甘肃省的西和县第一中学，展开为期一年多的支教工作。“之前从没支教经历。”徐华峰告诉记者，来到西和一中支教，是想为西部教育尽自己的绵薄之力。
从青岛到甘肃，跨越了近2000公里，无论是教育教学方法，还是饮食等生活习惯，都需要重新适应，尽快调整。刚到甘肃的时候，徐老师因水土不服感冒，随后引发了支气管感染，胸闷、气短、咳嗽、心慌，晚上经常咳嗽得睡不着觉，去医院输了几天液也不见好转，“好在领导、同事们特别热心，对我关怀备至，虽然远离家乡，但倍感温暖。我也开始慢慢调整自己的状态，喝中药进行调理。”她说。
尽管身体还未恢复，但娃娃们的学习耽误不得。虽然教材版本不同，但作为一名有经验的老教师，徐老师迅速上手，“娃娃们课下交流用方言，但上课都说普通话，所以大家沟通都很顺畅。”徐老师骄傲地告诉记者：“学生从第一节课开始就很喜欢我的课堂，喜欢我的风格。来到西和一中的第一周，我的课就被评为‘学生最满意课堂’。”接受采访时的前一周，徐老师刚和学生们结束了高三一轮复习，她表示，尽管学生基础较弱，但都很想学好，“根据学生的情况，我会调整教学进度，勤答疑。”她思考了一会表示：“从青岛到甘肃，我想在西部的土地书写下对娃娃们爱的答卷。”
“最满意的老师”来了，班里有了同样的奋斗目标
虽然来到西和一中只有一年时间，但留给徐华峰的却是满满的回忆。说起印象最深刻的事情，徐华峰的思绪回到了一个下午，学校下午2点上课，但当徐老师1点30分来到教室后，却发现有一个身影早已坐在教室里，专注地埋头学习。“这个姑娘叫小成，不知道她在这学了多久，也不知道她在这学了几天。”徐老师表示，小成的成绩在班里处于中下游水平，但是每次看到小成，她都是那么的执着努力，尽力展现出自己最积极阳光的一面，“真的是很感动，娃娃的想法很纯粹，我也想尽我所能帮助她。”从那以后，无论是吃饭还是路上，只有徐老师能见到小成，两人就会聊聊近期的学习感受、学习方法、成长困扰，“她的成绩果然提上来了！我在班里公开表扬，她的努力同学们都看在眼里。”徐老师开心地说：“努力后有收获，是送给孩子最好的礼物，小成就是身边最好的榜样！”
这件事成了徐华峰永远忘不了的一件事，同时也给了她最深的触动，催促着她为西部教育做些什么。在教学上颇有“一些策略”的徐华峰目前负责西和一中的高三数学教学，并担任高三数学集备组长，每天早晨六点，徐华峰便按下了一天的“启动键”，尽管住在学校宿舍，但她还是要早早赶往教室，进行课前准备工作，八点准时开始第一节课，有晚自习时，她要在学校忙碌到晚上十点才能结束一天的工作。
她的日常便是做题、制作课件、讲课、批改作业、与学生交流、为学生答疑，看似简单的工作，却蕴含无数精力与心血。“原本以为甘肃的高考备考难度会小，其实不然，题目灵活、难度挺大。”徐老师告诉记者，为了让学生更精准地备考，老师需要先做大量题目，然后再精挑细选出典型题目让学生练习。在西和一中，徐老师还与三位年轻教师结对成了师徒，“我经常听她们的课、评课，与她们一起研讨教学方法，共同提高。”她表示，自己每学期还会开设几节帮扶教师示范课，将自己的教学经验毫无保留地传授给年轻教师。
温柔、耐心、有经验，慢慢地，这位从山东来的徐老师，成了西和一中学生们心中“最满意的老师”。在她的带领下，班里的娃娃们也在一年的时间内，交出了一份“跨越式”答卷，“刚来的时候班里第一名在年级排名是近200名的位置，但在刚刚结束的高三开学考中，我班有学生考入年级前10，还有多人考进年级前100名。”徐华峰表示，看到学生的进步与成长，感觉自己的付出特别有意义。
不后悔错过儿子高考备考，热爱教育是25载育人底色
作为连接青岛和甘肃两地的“教育使者”，在徐华峰看来，教育不仅是知识的传递，更是对心灵的唤醒，对爱的呼应。“来甘肃的时候，儿子正在高三，处在冲刺的关键时期。”徐华峰继续说道：“但儿子很理解也特别支持我。先生也对我说放心去，照顾好自己，家里有我！”她表示，自己并不后悔错过儿子高考备考，她希望将更多爱带到西部，“因为我热爱教育，爱娃娃们！”她说。
2000年从教至今，热爱教育是徐华峰25载教育生涯的底色。“教育的本质是育人。”她告诉记者，自己也曾遇到学生违纪、学习不努力的情况，但既然选择了教师职业，就要对学生负责，“我经常阅读教育专家的书籍、向老教师请教。”在她的努力下，有学生被保送到北京大学，有学生毕业了还与她保持联系，还有学生在“叛逆期”成长起来。
谈及未来，徐华峰也有自己的打算。“在西和一中，我希望在接下来的时间，为当地的老师和孩子带来新的思想和观念，帮助他们了解外面的世界。”她接着说：“面对教育的新要求、新标准，我希望自己能够进一步提升跨学科能力，与时俱进掌握新技术，特别是人工智能技术，储备心理学知识了解学生特点、倾听学生反馈、关注学生需求。”她告诉记者，自己希望每一个娃娃都能够做一个有精彩人生的人，一个有家国情怀的人，一个有世界视野的人。
（半岛全媒体记者 金鑫 图片由受访者提供）
