4月16日上午，在长春市第一实验银河小学的阶梯教室内，一场由学校和家长为孩子们举办的《瞌睡虫寻友记》新书发布会火热进行，任谁也不会想到，老师们布置的暑假作业，501个孩子将这个作业漂漂亮亮地完成了，学校和家长将它们装订成书，让这份成长经历结下丰收的果实。
装订成册的厚厚的童话书
《瞌睡虫寻友记》是一组童话故事集，由四年级全年级共12个班501名学生历经一个暑假45天完成。12个班级12本《瞌睡虫寻友记》，其中12个主人公，12个不同的经历，每一个故事都蕴含了孩子们耐心细致地观察生活后，加上天马行空的想象，最后以自己的视角讲述故事。
副校长闵伟东介绍，这个作品初衷来源于三年级下学期第五单元的内容学习，“想象力大于知识”这一单元大多是富有想象力的课文。语文组的老师们在教学中发现，孩子们对一些童话人物如数家珍，而且他们有自己的理解，对人物的未来也有自己的想象。于是语文组老师们商讨后，在暑假期间布置了这个特殊的作业：将笔交给孩子，让他们为主人公安排命运，谱写生活。
新书发布会
接到这个任务的小朋友们没有觉得这件事会多难，但是让老师和家长惊喜的是，孩子们没有一个表示自己不能写，每个人都积极应对这项挑战。有小朋友介绍，写作前不仅阅读了前面的篇章，还特意去网上搜索，去图书馆查资料，去动物园观察，在旅游途中构思自己的故事和人物形象。为了前后衔接更流畅，不止一次地进行沟通和修改，在这个过程中，孩子们也提高了自己的组织能力、合作意识和沟通表达能力。最后，长达30万字的文稿由家长和老师进行最后的把关和校对，学生们又自己配合画了相应的插画，整个过程持续了大半年，成品书籍终于问世。
精美封面
闵伟东说，这次的创作激发了学生写作兴趣，培养学生想象力，更是对学生创造性思维的培养，在最适合的年龄做最正确的事；全班小作者在接力完成时一定要在阅读前面所有同学文章基础上才能完成自己的创作，同时又要给后面的同学留有写作空间，所以需要每位小作者有合作意识。其中的插画也是学生自主完成，给孩子施展才华的空间。
《瞌睡虫寻友记》目录 本组图片 城市晚报全媒体记者 毕继红 实习生 李瑶 赵海悦 摄
当时创作这一组童话故事集的小朋友现在是四年级下学期，语文组又整了新活，让孩子们续创《向阳年级那些事儿》，令人期待吧！
来源：掌上吉林微信公众号
