近日，一则新闻腾空出世，简短一段字，却触动了很多人的神经，特别是在教育领域的人群。
这就是宁波市拟试行的“教师退出机制”，是由宁波市教育局编订的《宁波市中小学（幼儿园）教师退出机制实施办法》。
（教师节的一幕）
大意就是，对于中小学及幼儿园的教职工们会定期进行考核，如果考核不合格，又或者平时的行为违反了师德、又或者因为其他原因等，未能完成教师的任教任务，就可能启动退出教师体制，让这部分人退出教师的队伍。
对于这个教师退出机制的办法，好不好？
老师这个职业，千古年来就已经存在。而那些教育过我小学到中学的老师，有的已经退休，有的还坚持在自己的工作岗位上，几乎没有谁是中途退出教师的队伍的。
毕竟这是在这个教师退出机制没有出台之前的事情。
对于这个教师退出机制，我是赞成的，这个办法可以有效杜绝一小部分并没有把精力放在教育事业上的老师身上，避免他们再继续误人子弟，影响教师的高尚形象。优化教师队伍，源源不断提供优质的师资力量。
为什么会推出这个教师退出机制？
这应该不是第一次有人提议这样做，只不过是现在才正式落文明确了这个退出机制的详细办法。
其实其他行业很早就已经有了退出的机制，而教育行业经过前些年的教培机构大整顿后推出的，也说明越来越的人开始重视到这个领域，这也对于以后为国家提供优质人才，奠定了基础。
有的家长对此拍手称快
曾经有一位家长公开在网络上吐槽，小学的班主任让家长在家帮忙辅导小孩子的作业，并完成批改。
家长就在家长群里质疑老师，把孩子送去学校是为了让孩子接受教育，教书育人的任务是由老师完成，而家长工作了一天，回到家还要帮助孩子辅导作业，加上每位家长的文化水平参差不齐，教导孩子写作业也是有心无力。
（辅导孩子作业）
所以很多家长对于一些无作为，没有责任心的老师，怨言颇多。所以推出这个教师退出机制，对于一些家长来说，就可以维持他们对于老师的信任与支持。
对于现在部分老师队伍的一些看法
以前跟我读书的一些同学，文化成绩并没有我出色，甚至可以说是处于班上的中等水平，可回到家乡后，却发现他们俨然已经成为了教师，甚至还有同学成为了副校长。
对于这种情况，我也是感受颇多。
毕竟论文化水平，他们可能不如我，但是他们却是我孩子的老师。这可能是家乡的师资力量太过薄弱，以至于在选拔考试的过程中，一些参考的标准不够严格，一些漏网之鱼的情况还是有所发生的。
而这个教师退出机制实行后，那些水平不高，混吃空饷的老师们，估计就要另觅出路了。
（乡村的小学一角）
其实不仅仅是教师这个职业需要退出机制，很多职业可能也需要
其实退出机制，并不是单单教师行业，只能说教师行业是一个试点，如果取得完美的成效，应该以后也会陆续在其他的“铁饭碗”行业进行推出。
特别是那些为人民服务的职业，他们的业务能力，更需要急迫的提升，这也需要广大群众雪亮的眼睛。
退出机制的意义
退出机制的意义，在于提升整个社会的运行效率，让广大纳税人的钱，用在刀刃上，也让那些行业更具竞争力和挑战性，让广大群众受益，让我们这个国家更繁荣昌盛。
感谢大家的观看。
