永远的东方小精灵
文/王晗
2022年6月22号，是个令我难忘的日子。在这一天中考结束了，同学们撕碎堆积如山的卷子，那白花花的纸屑纷纷扬扬的洒落，伴随着欢呼声和尖叫声，成为了初中生活最后的一幕。至此，大家收拾行装，各奔东西。如今毕业已有月余，内心深处的伤感与思念日益加深，于是特意写下此文，来追忆和怀念我们2019届五班。
每当提起初中生活，班主任宋老师肯定是最重要的角色。那个个子不高但很精神的老师，贯穿了我们的三年青春。别看她年纪大，但是心不老，聊起我们孩子们的话题，总说得头头是道。大家在背后都亲切地喊她“宋妈妈”。老师说她的名字叫东方，我们就是她的东方小精灵，这份昵称属实让其他班的同学羡慕了很久。很感谢宋老师的存在，让我们的童年延续到了现在，在他的关怀和宠溺下，我们都觉得自己像个永远长不大的孩子。还记得初一刚入学的时候，她给我们开班会，开场白总是“靠门坐的同学把门关上，咱们开个班会，咱们要在一起相处三年呢，一家人啊不说那两家话。”每当此时大家都会哄堂大笑，笑之余又不免充满了感动，那亲切温柔的话语冲淡了同学们心中的迷茫，她做了每个人前行路上的避风港。
宋老师对我们的爱可以说是无处不在。有些同学学习上遇到困难着急郁闷，宋老师总是耐心开导并积极帮忙协调老师个别辅导；有些同学生病想家，老师都会贴心地批了假条让其回家休息；有的同学家住得远不方便，老师还专门买了一只小电锅给身体不舒服的孩子热药煮粥。为了让大家少生病，老师天天督促我们喝水，甚至每天亲自数我们摆在桌子上的水杯，看看够不够每人一个。在宋老师的影响下，五班成了团结有爱的大家庭。同学们互帮互助，共同进步，让其他班的班主任老师都羡慕不已，这大概就是言传身教的力量吧。宋老师是个温暖又热情的人，在她的熏陶下，我们也都活成了阳光自信的模样。曾有人说双向奔赴的爱情才是最好的，但我觉得师生间亦是如此。“我希望我的孩子遇到什么样的老师，那我就去做什么样的老师”，这是宋老师的治学理念。对于那个天不亮就在操场上等我们跑操，熄灯后还在宿舍走廊里督促我们睡觉的老师，我们又怎能忍心让她过于操劳呢？哪有什么特殊的教育方法，不过是老师对学生博大而深沉的爱感动了我们大家。
除了宋老师，其他任课老师也都为我们付出了很多心血。晓红老师教我们政治，她个子高挑，身材窈窕，记得毕业典礼那天大家为她送上了“一米八的长腿美女”的称号。说起政治这个学科，需要背的东西很多，算得上是大家都烦恼的科目吧。为了提高我们的成绩，老师牺牲了所有的课下时间，每天轮流检查同学们背诵。话说这个办法真的很见效，每次月考五班的政治成绩都名列前茅。在学习之余，老师与我们更是朋友般的存在，她倾听了我们所有的不愉快，投喂我们小点心，在我们哭泣时报以安慰，简直满足了同学们对神仙老师的全部要求，私下里大家都喊她“晓红姐姐”。
还有语文老师，英语老师，数学老师等诸位老师，她们陪我们一起走过三年，见证了我们从懵懂走向成熟，见证了我们青涩的青春岁月。感谢每一位老师，感恩遇见，感恩相伴！
三年来，除了与老师们相处的点滴， 同学们在一起的快乐时刻也数不胜数。记得刚上初一那年的中秋，同学们都是第一次离开家在外过节，情绪都不高。宋老师怕大伙太想家，放弃了与家人团圆在学校陪伴大家过节，并用班费买了月饼和水果。同学们瞬间高兴起来，欢笑声、打闹声此起彼伏，你喂我一口月饼，我喂你一瓣桔子，毫不避讳。五班就是我们的家，我们都是兄弟姐妹。
去年4月末，学校召开运动会，所有的年级齐聚在操场上，呐喊助威的声音响彻云霄。“五班一出，谁与争锋，横扫天下，唯我独雄”，这是跑操项目进行时我们激昂的口号。无论是短跑还是长跑项目，在终点处总会有五班同学等待着参赛选手，无论他胜利与否，都给他一个大大的拥抱。“✘✘✘，加油！”我们站起来一起喊，我们挤到赛道旁边大声喊，甚至有同学使用从老师那儿借来的小蜜蜂喊。呐喊声此起彼伏，整个操场都回荡着我们欢乐的笑声。时至今日，那份快乐的感觉依然清晰。
印象最深的还是中考前大家一起在食堂上晚自习。昔日的同学一起围坐在餐桌旁，相互给对方讲题，分享着小秘密，曾经有些矛盾的同学也重归于好。五班的所有成员一起并肩作战，共同备战中考。
多么美好啊！ 可是初中这趟列车已经到达终点。正如席慕蓉在《青春》一诗中所写“含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是一本仓促的书。”岁月漫漫，时光荏苒，我们终究还是走过了青春年华，奔赴向了下一场山海。
几多不舍，几番唏嘘，聚是一团火，散是满天星。同学们分离时的赠言又在耳边响起，阿宇说：青山不改，绿水长流，来日方长，后会有期。阿婧说：且将新火试新茶，诗酒趁年华。阿洁说：我们一定能够成为我们想成为的人。琦琦说：七月考到理想的学校，九月奔赴下一个起点。我说：三生有幸，伴你一程，往后余生，前程似锦！时光不老，五班不散，无论我们人在哪里，我们都是永远的东方小精灵！
作者简介：
王晗，06年的小萝莉，在诗词中看风花雪月，在散文中捕清新自然。喜欢在生活中写文字，在文字中观生活。
