导语：每当遇到开学季，家长总会兴奋地在朋友圈表示：神兽又回笼了，这下可以轻松一些了。毕竟节假日一到，在繁重的工作之外还得再增加照顾孩子的义务，整个人可谓是身心俱疲。这不，对于刚刚结束为期一周的国庆小长假的父母们，不知心情是好还是坏呢？但在孩子们看来，这却是个难得放松的机会。
虽说在放国庆之前，学校各科老师总会布置一堆又一堆的作业，可作业量再大，也禁锢不住孩子们想外出游玩和好好休息的想法，特别是平常的周末都被补习班占据的学生们，遇上小长假了，自然会想着做点学习以外的开心事。
按道理说，假期的设置，是为了能让学生们在压力重重的学习环境中，能有个稍微喘息或放松的机会，再加上现在都要求往素质教育的方向发展，平时给学生们布置的学习任务应该是有所减少的，但从现实来看，这样的内卷化却没有明显的减缓。
国庆假期结束后，学生们又迎一个“小假期”，家长们却是有苦难言
如此一来，要想等到下一个好好休息的假期，最近的也是元旦了，前后得差了有两个月左右的时间。但近期却传出这么一条好消息，继国庆假期以后，学生们还能再放个“专属”小长假？
起初听到这个消息，大部分学生都觉得怀疑和震惊，毕竟这日历上就只有国庆长假，再往前翻或往后翻也没有类似的小长假了，哪里来的六天新长假呢？其实，这个长假并不是传统节假日，而且有部分学校已经实行了。
提到专属于学生的假期，很多人第一时间会想到一学期两次的寒暑假，设立这两个时间段，也是考虑到天气以及课业安排对学生的适应度，如果在过于寒冷或过于炎热的时候让学生们去上学，学习效率也会大大降低。而且，经过这几个月的休息和整顿，学生们也能以更好的精气神迎接新学期。
前面提到过，现在都在提倡素质教育，而素质教育的实行，则多从减负开始，为了能让减负效果达到理想，部分学校也开始实行春秋假制度，即除了寒暑两个时节，春天和秋天也会安排一部分假期。所以，大家也能够理解，为何在放完国庆假之后，还能有一个六天的新假期。
可能有家长会问了，孩子们拥有每年的寒暑假以及平时的法定节假日，林林总总已经够多假期了，为何还要有这个春秋假制度呢？理由有以下几点。
最基本的是，是让孩子们的压力得到缓解和释放。我们都知道，从近几年的教育改革来看，国家和相关部门始终致力于给孩子们更好的减负，可即便是政策下发了，教育内部的竞争还是没有得到有效的缓解，甚至还愈演愈烈。
在这样的环境下，孩子们的身心都受到了不同程度的负面影响，那些情绪较为敏感，心思比较脆弱的孩子们，甚至会在无法承担压力之下走上自尽的道路，让人实在是心疼和遗憾。
所以，适当设立假期，能够让孩子们的压力有所缓解。比如，我们可以通过短途的旅行，和父母或朋友的谈心等方式，在这个假期暂时放下自己的愁闷和烦恼。
还有一个理由，是可以让孩子们的德智体美劳等方面得到有效发展。无论是在校还是未来即将踏入社会，都不会以成绩的高低来评判个人的能力，这也意味着，在努力学习之时，全面发展自身能力才是更重要的。
当学生们在春秋季也拥有假期之后，意味着他们可以利用这段时间去发展个人的爱好和能力。当然，这里说的发展能力，不仅仅局限于所谓的兴趣班，还可以是往外走走，开阔自己的眼界。
现如今，越来越多的高校也开始有侧重地去学生们放春秋假，以中国人大为例，早在二零零四年的时候，就已经有相关假期的设置了，学生们能够在这其间走出校门，去做更多有意义的事情。
仔细了解之后，各位父母也应该能够放心了，假期的增多并不会让孩子们越加懒惰，反倒能让他们有更好的状态去面对新的学习。
值得一提的是，部分家长可以借此改变自己对于假期的想法和安排，要觉得这是给孩子放松的机会，而不是一有空隙就给他们安排各种兴趣班，最后只能是效果减半，还让他们更为厌烦读书。
总结：虽然春秋假还未成为全国性的推广政策，但从某些高校的调整来看，未来应该会有很大的机会，同学们也可以在这些假期里更自由地计划个人的行程。
