榜样是一面旗帜，能够指引人们前进的方向；榜样是一支号角，能够激励人们不断追求；榜样是一面镜子，能够映照出差距和不足。
2022年高考，成都川科外国语学校首届高考，2019级230名同学取得的惊人成绩值得每一位老师和学子学习——当年中考入口上市重高线仅5人，2022年高考出口重本上线高达56人！当年中考入口上普高线仅18人，2022年高考出口本科上线高达191人！
10月12日下午，成川外在国会厅召开2022届高三工作经验交流会议，本次会议的主题是“学习上届高三精神 提高教育教学质量”。会议由学校总校长主持，学校全体行政领导及全体班主任出席了会议。
学校总校长首先发表了激情慷慨的讲话，他高度评价了上届高三创造“低入口高出口”的佳绩，号召各年级认真学习上届高三优秀的教育教学经验，以促进学校教育教学质量全面提升。
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教务主任梁宁华交流教学管理经验
梁宁华主任从教学管理出发，就上届高三认真落实教学常规，抓好精细化管理进行了交流，他特别介绍了上届高三取得优秀成绩的一个重要方法，就是针对学生学习差异，落实“点辅”、培优补差。
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德育主任龚林交流德育管理经验
龚林主任以“齐心协力 真抓实干”为题，分享了上届高三在德育管理工作方面的经验。他说，高三德育，要重点抓好学生严格自律、提升班风和学风，形成比、学、赶、帮、超的浓厚德育氛围，年级要开展好“挑战、应战”活动。
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文宣副主任汪经平交流班主任管理经验
汪经平老师首先就营造高三年级文化氛围进行了交流，并重点分享了“规则至上 以爱为港 从严管班”的班级管理经验。她说，班主任就是要做到规则至上，学会“挑刺儿”，要有一颗强大的心，要对学生严而有格、严而有爱，对学生要不吝赞美之词，让学生在关爱与赞美中成长。
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语文教师马国生分享教学经验
高三优秀语文老师马国生以“高屋建瓴明考点、降低重心提质量”为题作了激情介绍。马老师重点分享了自己多年来教学提分增效的点滴做法，那就是教师要熟悉教材、吃透近几年的高考题，从而大胆取舍、精准指导，以取得事半功倍的效果；他说，作为一线教师，更应树立终身学习观，做到与时俱进，要从教学技术向教学艺术升华。
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姚辉校长总结点评
大会最后，学校副校长、高中部校长姚辉校长作总结点评。姚校长充分肯定了四位老师所交流经验的榜样性、指导性作用；姚校长欣喜地将四位老师的经验交流提炼为值得全校各年级学习的“高三精神”内涵，即以总校长为核心的高三团队敢抓敢管、智慧落实的精神；管理团队与学科老师同心同向、团结合力的精神；教育教学管理抓细抓实，守正创新的精神；全体同学不忘初心、乐观向上的刻苦拼搏精神。
姚校长要求学校高三、初三、以及各年级管理者、全体老师要认真学习、领悟、并实践这种精神，从而谱写成都川科外国语学校办学质量的华美篇章。
