莹老师点评：
辛妍这篇文章的亮点在于，她能在考场上灵活运用她的旧作。是呀，我们平时辛苦修改作文的目的是什么，就是为了在考场上可以灵活运用，可以让自己在面对考试时更从容。付出的意义就在于此。本文的巧妙在于作者思想的变化，虽然在推进的过程中略有瑕疵，需要修改，但还是值得表扬的。辛妍的问题，可能也是其他同学的问题，希望大家在阅读的过程中，对比自己的作文，认真思考，不断提升。
这一路的风景（717班辛妍）
在我成长的路途上，好像遥远又简短，好像复杂却又简单， 这一路， 有许多风景。（评：扣题。）
学校里有一处不起眼的乐园，高大的泥墙上长着一片茂密的爬山虎，泥墙后有着一个乐园，几块断砖在野花旁休息着，肥胖的蜜蜂伏在花儿上，蝴蝶在花间飞舞，野草在风中舞动着曼妙的身姿。
这是个乐园，也是个残酷的世界的一角。高大的泥墙在它们面前，（改：为）爬山虎抵挡了暴雨，因为这样才得以存活下来，但它们也因为这个，而无法生存下去。高大的植物挡住了它们，贪婪地吸食着和它们本应共享的阳光和水源，它们得意地笑着，仿佛在向它们说，你们是抢不过我的，早晚都会枯萎，又何必再继续撑下去呢？我明白这个道理，我相信它们也会明白，遇到挫折便放弃，这样就不会生活得那么辛苦了，我便是这样。我不用想就知道它们的结果，一直以来都是这样。（评：“我”以为爬山虎会放弃，因为“我”也是这样。为下文主旨的推出做铺垫。）
可当我之后回到那儿时，它们却还顽强地活着（评：爬山虎是如何顽强地活着的？此处应该有描写），它们前面那盆高大的植物却枯萎了，它们向我挥手:“不要遇到一点儿挫折便放弃，没有人能决定你的命运，因为它是再你自己的。”这样的风景，真的是第一次见。（评：此时见到这样的风景，你是怎么想的？要继续推进思想的变化。）
校园里的大门不远处，有一盆艳丽的长春花，它们竞相开放，让人一眼便能记住。（评：此处也应该有生动的描写）它们的阳光和水源完全充足， 和泥墙旁的乐园完全相反，但却和它们的命运相同。没有屋檐的遮挡让它们整天经受（改：饱受）暴雨的洗礼和太阳的暴晒，它们也没有将生命交予世界手中，而是为了自己而活下去，到第二天就跟我们挥手，给予我们鼓励和希望。
这一路走来有许多风景，可能是夕阳旁的云朵，可能是月亮旁的星星，可能是路旁的小花，树边的野草，是你淋过的雨，吹过的风，是很多很多，但它们可能是这一路（补：上，我）最难忘的风景。（补：向阳而生，青春永存！）
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