注明：40年的人生坎坷，点滴积累，倾心讲述一个人的故事，如有雷同实属巧合，你们懂的。
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剑兰
就读于高中时，可能是因为中考分数还可以，一开学就担任宣传委员，她想大家都很优秀，老师怎么就选她当这个班干部呢？唯一起作用的就是中考分数，要不是考得高是当不了的，那时候都是用成绩说话，谁的成绩高谁当班干部，因为好的成绩可以考进名校，将来的生活等各方面都会提高和改善，另外我们是按照成绩来排坐位的。

剑兰
班主任让所有同学都站在走廊里，考第一名的同学最先进班级选择自己喜欢的位置作为座位，考最后一名的同学自然就最后进来哪里有空位就坐哪里，没有选择的权利，这是激励同学们努力学习的方法之一，老师用了这种方法第一次起到效果，也刺激了不少同学，到了第二次再用的时候效果就不大明显了，因为第二次再这样的时候，虽然成绩发生了变化，但是同学们还是习惯性地找自己原来的位置坐好。

剑兰
让人记忆犹新的是历史课，老师请同学们回答问题，回答对的可以坐在位子上，回答错的站在教室的最后面，当所有同学回答同一个问题之后，发现整个班级只有一位女生回答对了，其余同学都站在教室后面，班主任看到了，开始有点吃惊，后来也就明白是怎么回事了，每位老师都有不同的方法和技巧来管教学生，各有各的特点，各有各的教育方式。

剑兰
之所以这样不过都是为了我们能学到更多更好的知识，可怜天下老师心！还有一次上数学课时，只有几位女生在上，男同学都自发到操场上上自以为是的体育课了，不知道是调课还是怎么回事？出现了唯一一次异常情况。据说那些男同学被要求面对面地站着，互相打耳光，还要听到打耳光的声音，受了上述惩罚之后的他们灰溜溜静悄悄地潜入教室，继续上数学课，就跟什么也没有发生似的。
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