暑假已至，教育部日前发布通知，继续支持有条件的学校积极开展暑期托管服务。
通知提到 “各地教育行政部门要继续支持有条件的学校积极开展暑期托管服务，引导教师志愿参与服务，并坚持家长学生自愿选择参加。要注重丰富暑期托管服务内容，有效开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，组织开展科技、文体、阅读、实践等多种特色活动。要积极会同共青团、妇联、工会、社区等组织，吸纳大学生志愿者、社会专业人士等，拓宽暑期托管服务渠道。要坚持公益普惠原则，参照课后服务相关政策，完善暑期托管服务经费保障机制。”
学校托管服务的初衷是为了满足家长解决暑期孩子看护难，监管难的问题，特别是对于父母要工作，又没有老人帮忙照顾小孩的家庭来说，的确是件好事。但好事一定要办好，要真正遵循通知里说的那样 “引导教师志愿参与服务，并坚持家长学生自愿选择参加”，别适得其反，弄到一地鸡毛，最后变成教师不满意，家长不满意，孩子也不满意。
对于教师而言，这份职业是令很多人羡慕的，因为觉得老师享有寒暑假至少三个月。在学校没有开展暑期托管服务以前，暑假是每一位辛勤耕耘的教师所向往的闲暇时光，是可以尽情享受的假期。其实寒暑假对于老师而言也是一个“回血”休养，学习提升自己的关键时期。
如今，托管服务政策犹如晴天霹雳，即加大了工作负担，且心理上还要承担学生托管时的安全责任。对自愿参与的教师应给予适当的经济补助，并适当安排托管服务的时间，保障教师暑假必要的休息时间。
其实也有部分教师是明确表示不想参与托管服务工作的。这部分教师的意愿，也希望得到学校和地方教育部门的真正尊重，不得强制。也特别不建议这项托管服务与评优评先等挂钩，真正做到以人为本。如果这样做了，会让教师有种被逼无奈的感觉，不敢不参加，不得不为了一些评比而不情愿地参与托管服务。试想，如果教师连自己都不开心，还怎么传递快乐给学生呢？
对于家长而言，开展托管服务可以缓解孩子“看护难”等问题，以前是送校外培训的，现在学校有托管服务，相比而言收费肯定是经济又实惠。笔者小孩所在的学校托管四周约400元，外加午餐费200元，费用上来说是不贵的。
但对于很多小学高年级的学生，或者家里有老人帮忙照顾的家庭来说，家长是不太想让孩子参与学校托管的，因为托管了也是要正常接送，家长也没有闲下来，他们情愿把孩子放家里。还有些家长对孩子的暑假早有其他安排，比如跳舞，书法学习等。这些培训往往和学校的托管时间冲突，令家长很是为难。同时家长也想让孩子假期放松一下，缓解学习的压力。
在教师们志愿参与学校的托管服务后，老师可能就希望自己班上能参与托管的学生尽量多一些，说可以辅导暑假作业，巩固五年级基础，提升培优，下半年就升六年级了，若想暑假提升自己能力的可以报名。会不自觉地和其他班上参加的人数作对比。在班级群里也会提及别人班上已经有50人报名了，托管费是多么便宜，说这是福利来的，还说可以合理安排校外培训的时间，还在群里让报名的学生不停跟帖名单和发缴费名单，总之就是希望班上的托管学生多些。
在这种情况下，很多家长本来不打算报名的也碍于情面不得不报名参加学校的托管服务，也不敢不参加啊，因为你的孩子下学期还要继续在学校上学啊。
对于学生而言，暑假是多么令人向往和开心自由的时光，这是孩子的天性。我们作为家长也能体会，也希望自己的孩子可以过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假。
孩子们也有自己的思想，在完成学业的同时，他们在想好不容易盼到的暑假，可以放松下，睡个懒觉了，又要回学校这个“笼子”，而且夏天人多又热，学校又不好午休，真不希望回学校托管。这些想法我们家长有时候也需要尊重，不能强迫。要不然对孩子的成长是不利的，甚至会导致厌学情绪的产生。
笔者就一直尊重孩子的想法，不准备报名托管，直到孩子自己听到老师说不托管的学生会增加暑假作业，也怕老师会有区别对待的想法才不得不叫家长报名，也不敢不参加啊。
写在最后：学校提供托管服务是件好事情，办好这件事的前提，希望真的是出于教师志愿参与服务，和家长学生自愿选择参加的行为。
