亲爱的爸爸妈妈们，你们知道成绩不够优秀的孩子最害怕的事情是什么吗？
害怕作业写不好？害怕考试拿不到高分？这些都对，也都不对！
给大家说一件昨晚发生的真实小故事，看看从这个故事里，你能不能得到一点启发？
我这边线下托管作业的六年级学生，有好几个都是同一个班的孩子。
昨天一放学，有一个班的几个孩子同时到达了我们教室，学生A指着学生B对我说：
"雷老师，我们学校今天分级了，他被分为了差生一列。老师以后在学校都不会要求他做难题了，你也可以对他放松点，太难的题就不用给他讲了，反正他也听不懂。"
学生A刚说完学生B被分为了差生一列，我心里咯噔一下：学校会这么做呢？
再一看学生B，他的目光明显暗淡了下去，迅速低下了头，假装没有听到学生A说的话，自己从书包里往外掏书本。
学生B应该心里特别的难受和难堪，毕竟被别人当着老师、同学的面说自己成绩差，是一件多么让人伤自尊的事情。
我瞬间就明白了，学生A说的是事实。
当然，我是真的不太明白，学校为什么要这样大张旗鼓地对学生进行分级，明确告诉一部分孩子：你们是差生！你们学不懂难题！
至少在我这里不允许这样对待学生，哪怕是学校有战略性的安排，私下做就好了，为什么非要大张旗鼓地告诉全班同学？他们不知道这样特别伤害学生的心灵吗？
学生A的话刚说完，我马上笑嘻嘻地回答：
"怎么可能？不要以为你们关系好，就想替他找借口，让他少做点作业。
谁说他成绩差了，他在我们这里做题挺好的呀！
在雷老师眼中大家都一视同仁的，难题他也做得起，我才不会放过他。"
说完这句话，我微笑着看着学生B。
学生B抬起头来，他没有像以前一样嚷嚷着想要少做一点作业，而是闪着亮晶晶的眼神看着我。
我知道那眼神包含的意义，有感激、有信任……
我要求他和大家一样做难题，是对他的信任，直接否认了他是差生，否认了他不如别人，我认定他和大家一样优秀。
他做不起难题又怎么样呢？我大不了给他多讲两遍。
昨天晚上学生B做作业、听我讲题、读书背诵都超级认真。
我给他讲难题的时候，他也不再是平时那样敷衍我，说听懂了，听懂了，然后把答案抄上。
而是很认真地说："老师，这个地方你能不能给我再讲一遍？"
于是我就不厌其烦地给他再讲一遍，直到他真的听懂为止。
我不敢说自己的做法挽救了一个学生，我没有那么伟大，但至少在学生B的心里，我给了他一份信任，一份尊重，一份温暖。
成绩不好的学生，他们最怕的不是作业，也不是考试，他们怕的是得不到老师和父母的信任，得不到他们的尊重，得不到他们的关爱。
每一个学生都是平等的，尤其是成绩暂时落后的学生，当你给他贴一个标签——"你是差生"，就相当于给他判了一个死刑。
被判了死刑的人，往往心如死灰，又怎么会有学习的动力呢？
学生们需要的是爱，是信任，是鼓励，是温暖，正是因为他们成绩不好，见识了太多的冷漠和嘲笑，所以一点点爱就足以融化他们冰冷的心！
希望每一个成人都能对孩子送上一个温暖的微笑，让孩子们的心中多一份美好！
我是学霸教练雷老师，从事教育行业多年，一手家庭教育理论，一手学习提分方法，帮助孩子提升学习成绩，帮助家长解决教育难题。
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