环境科学与工程专业是中国普通高等学校本科专业，属于环境科学与工程类专业，基本修业年限为四年。本专业培养具备可持续发展理念，掌握环境科学与工程的基础理论、基本知识、基本技能，能够在环境保护、环境监测、环境管理、环境规划等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、教育和管理等工作的应用型高级专门人才。
在环境科学与工程专业的学习中，学生需要掌握的主要课程包括：语文、政治、英语、计算机基础等公共基础课程，以及《环境监测》、《环境质量评价》、《环境规划与管理》、《环境化学》、《环境生物学》、《环境工程学》等专业核心课程。通过这些课程的学习，学生将接受环境科学与工程的基本理论和基本技能的训练，培养科学精神、创新意识、环境意识和团队协作能力，具备一定的独立获取知识的能力、实践能力和研究能力。
环境科学与工程专业的发展前景广阔，就业形势良好。毕业后，学生可以在环境保护、环境监测、环境管理、环境规划等领域从事科学研究、技术开发、工程设计、教育和管理等工作。此外，学生还可以在相关学科领域进一步深造，攻读硕士学位。
全国范围内，开设了环境科学与工程专业的特色院校有清华大学、北京大学、北京师范大学、南京大学等。这些高校在环境科学与工程领域拥有优秀的师资力量和教学资源，为学生提供了丰富的实践机会和科研平台，有助于培养高水平的环境科学与工程人才。
一、环境科学与工程专业，为什么曾被称为“冷门专业”
环境科学与工程专业，作为一个致力于研究人与环境相互作用及其调控理论、技术、工程和管理方法的专业，其重要性在当今日益严峻的环境背景下愈发凸显。然而，令人遗憾的是，这一专业却常常被人们视为冷门专业。那么，环境科学与工程专业为何会遭遇这样的境遇呢？主要原因是：
1、环境科学与工程专业之所以被称为冷门专业，一定程度上是因为公众对该专业的认知度不高。
许多人对于环境保护的意识还停留在较为初级的阶段，未能深刻认识到环境科学与工程专业在解决环境问题、推动可持续发展中的关键作用。因此，在选择专业时，许多学生和家长更倾向于那些看似更热门、更“有用”的专业，而忽视了环境科学与工程这一同样充满挑战与机遇的领域。
2、环境科学与工程专业的学习难度相对较大，也是导致其成为冷门专业的原因之一。
该专业涉及的知识面广泛，包括化学、生物学、生态学等多个学科领域，需要学生具备扎实的理论基础和较强的实践能力。这使得一些学生在面对专业课程时感到力不从心，进而影响了他们对这一专业的兴趣和信心。
3、环境科学与工程专业的就业前景也是影响其受欢迎程度的重要因素。
虽然随着国家对环境保护的重视和环保产业的快速发展，环境科学与工程专业的就业前景逐渐好转，但在一些地区和行业中，该专业的就业机会仍然相对有限。这使得一些学生和家长在选择专业时会有所顾虑，担心未来的就业问题。
4、尽管环境科学与工程专业目前面临着一些挑战和困境，但我们不能否认其在解决环境问题、推动可持续发展中的重要作用。
随着全球环境问题的日益严重和人们对环境保护意识的不断提高，相信环境科学与工程专业将会逐渐走出冷门的阴影，成为更多学子和家长关注的焦点和选择的对象。
5、加强对环境科学与工程专业的宣传和普及工作，提高公众对该专业的认知度和认可度。
同时，学校和教育部门也应该加大对环境科学与工程专业的支持力度，优化课程设置和教学方法，提高该专业的教学质量和学生的综合素质。只有这样，才能吸引更多的优秀学子投身于环境科学与工程事业中，共同为保护我们的地球家园贡献智慧和力量。
二、环境科学与工程专业在高考填报志愿时怎么选
从《校友会2024年中国大学环境科学与工程专业排名（研究型）》来看，环境科学与工程的学科实力最强的，是上海交通大学，被评估为a++类专业，也排名全国高校第一位。
南方科技大学、云南大学、浙江师范大学3所院校被评估为a+类专业，排名全国高校第2至第三位。其中，云南大学和浙江师范大学并列排名全国第三位。
厦门大学、西南大学、浙江大学、中国人民大学、重庆交通大学5校均被评估为a类学科，排名并列全国第五位。
既南大学、辽宁工业大学、南昌大学、陕西科技大学、浙江海洋大学、浙江农林大学、中国科学技术大学7所高校，被评估为b+类学科，排名并列全国高校第十位。
然而，在全国高校第五轮学科评估中，环境科学与工程学科，被评估为a+类学科的高校，只有清华大学、哈尔滨工业大学、同济大学3所高校。被评估为a类学科的院校，分别是北京大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学4所高校。
北京工业大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、上海交通大学、河海大学、中国科学技术大学、华南理工大学8所院校，被评估为a-类学科。
由此可以看出，要选择环境科学与工程学科高水平大学，应该以第五轮学科评估的结果为准绳，这样，我们才会真正理解环境科学与工程实力名校，并作出正确的选择。
