想让孩子听进去,比讲800遍道理更有用的是这三句话!


当爸当妈后天天都有操不完的心:


说了无数遍“别乱跑”,孩子照样在商城里横冲直撞。


刚收拾好画笔,转眼又乱成一团,嗓子吼冒烟了,娃还不当回事。


和孩子沟通起来总是特别心累?其实换种说话方式很有可能就不一样了。


今天就教大家一个来自《P.E.T.父母效能训练》中的黄金沟通法,用三句话让孩子主动配合。


无效沟通方式:你-信息

“你不要跑那么快!”“你别调皮了!”“你再乱跑要挨打了!”


这些“你 XX”类型的命令式语言看似直接,但在孩子听来,更多的却是否定和威胁,容易让他产生抵触情绪,要么叛逆对抗,要么委屈害怕。


正确打开方式:我-信息

第 1 句:说事实

“我”看到:客观描述你看见的场景,让孩子知道哪里做错了。


“宝宝跑得好快,像小火箭一样乱窜。”


“好多画笔在桌上打滚,还有的掉到了地上。”


第 2 句:说感受

“我”感到:说出你当下的心情,让孩子明白他的行为会让别人有哪些不好的感受。


“妈妈现在心跳好快,担心你撞到货架受伤。”


“看到刚整理好的画笔又乱成了一团,妈妈头都大了。”


第 3 句:说影响

“我”将会:告诉孩子他的行为对我们造成了什么实际而具体的影响和后果,孩子才知道为什么要改。


“这样我们就没法好好挑你爱吃的草莓了。”


“画笔这样乱放很容易丢,到时候想画的颜色就画不了了。”


接下来,你可以试试这样引导:


启发思考:你觉得怎么做更好呢?


提供选择:“你是想牵着我的手走,还是坐购物车?”


当我们换个思路,停止把矛头指向孩子,而是坦诚告诉他「事实+感受+影响」,孩子也会开始有预判后果和自主解决问题的意识,慢慢成长为一个更好的自己。


就像《P.E.T.父母效能训练》书中说的:“孩子可以成为善解人意、富有责任感的人,只要大人肯花一点时间对他们说实话。”


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