“玩”在不同年龄的表现？(二)

0—3岁：

首先给孩子充分的自由，自由的同时要有可遵守的集体规则，对于0～3岁的小孩子，做好孩子感官的培养以及好的界限感，作为成人，学会正确的爱孩子，还要学会适时的分离，这才是具有智慧的成人。

这个阶段孩子主要靠模仿来游戏。他们吸收他们看到的听到的一切，并从游戏中体现出来。

对于小孩子的模仿，男孩女孩都会去模仿烹饪和家务，男孩的爸妈也不需要担心，在整个家庭生活里，孩子看到的很多就是做饭和打扫卫生，如果爸爸喜欢看报纸，那孩子也会模仿看报纸，而且学习整理对于孩子来说也是特别好的，可以让孩子不懒惰有条理，会做饭至少是一门饿不死的手艺，况且他只是在模仿，过了这个阶段你可能就看不到孩子带着那样认真、期盼、渴望的眼神去给你送去一碗“粥”，活在当下，且行且珍惜。

而且很重要的是，一定要允许并尊重孩子的模仿，我们看到的是他在模仿，看不到的是他在通过模仿去建筑自己的生命，寻找自己。如果这个时候模仿没有得到满足，到了青春期就会将模仿变质，追星族、暴力、没有自我！