摊牌了！毛主席写给四川大学副教授的这封信！我却解不出80%！您能全部解出来？

毛主席的这封小行草书信，真是巅峰般的存在，不知道，你有没有注意过，伟人的书信虽然很多，但是，像这种小行草书信，却极其罕见！

相信，你看到这封书信后，也会被深深地惊艳到的，没曾想，笔者一番努力后，竟然是一种认不全的状态，根本不能够完全解出来，不知道，好书你能否完全解出来呢？

笔者统计了一番，结果解出来的内容不足80%，倘若你能够100%解出来，记得分享你的答案，一同交流，一同学习。

不过，笔者也借助于朋友的力量，将这封信的内容，完全读出了，只不过，不知道正确与否？下面就将此分享出来，请你指正。

其内容是“念田先生：惠书并承赠黄季刚先生所为词及先生著作，均已收到，极为感谢。先生努力进修，为人民教育事业服务，甚为佩慰。尚希不断努力，日进有功，是所企望。”。

从这样的内容上，我们也能够看到，伟人是非常谦虚的，并且，每一封信的开头，都有一个固定的称谓，那就是“同志”，其实，我们也发现，“同志”这个称呼，还是非常亲切的，并且，也是非常友好的存在，不是吗？

难怪有朋友，现如今也提到了这样的一个问题，希望当下的称谓能够以同志进行称呼，不再是什么局长，什么主任？什么厅长？等等诸此之类。你有啥感想呢？

这封信上的字迹，绝对是一种很新鲜的存在，相信，对你今后学习书法，也一定会有所触动的，尤其是线条的处理上，不仅有着粗细对比，而且这种粗细过度也是十分自然，没有任何违和感。

不仅如此，我们也看到，这里的变化，彼此之间的联系，也是非常紧密的，这种紧密的状态，时而是一种高妙的牵丝引带，时而是一直能够直接的联系，而这种牵丝引带，不仅仅在一字之内，有着这种顾盼联系，而且有的字字之间，亦有这样的联系，十分有境界感。

更加特别的是，有的字迹，一部分线条比较粗重，一部分比较轻盈，有的字迹，通体上都是一种轻盈的状态。

更加特别的是这里的字迹，在字形上，也是非常特别的，不再是我们我们从前看到的那种高大的状态，反而变得比较平和，甚至有的字迹，还表现出一种比较宽博的状态，这种变化，也让我们深刻地领会到，变化，才是不变的道理。

这封信上的字迹，还有一个特别的地方，那就是字形大小上变化不是那种突兀般的存在，时而是有变化的，尤其是这封信的一开始，以及这封信的结束部分，字迹上，表现出一种浓墨重写的状态，并且，你也会发现，字形上稍大一些。

从这封信上的字迹看，有着明显的不同的格调，对于我们来说，更是一种无价之宝，对我们后续研究伟人书法，有着积极的帮助作用。

也相信，你能够从这封信上获得不少的启示，尤其是书法技巧上，笔法的藏露变化，中侧互用，都有着明显的体现，对我们更好地学习书法，有着帮助作用。

相信，伟人的每一幅信上的字迹，都是一种天花板般的存在，更是一种艺术珍品，难怪当下很多朋友，尤其是年轻的朋友，都以伟人的书法为宗，同时，我们也发现，“毛体”书法已经成为了一种时代审美。

在此，我们也感谢朋友们的转发和点赞，你的鼓励和认可，就是我们前进的动力，记得分享哟！