“妈妈,我告诉玥玥,你说她偷发夹了。”
妞正在写作业,冷不丁的一句话,突然让我觉得无地自容了。在家里跟孩子说话,也没有想那么细致。说“偷”,其实想跟孩子表达的意思是,没有经过别人的同意,偷偷地把东西拿走了。
“那她跟你说什么了?”
“她什么也没有说。”
等我问第二遍的时候,孩子冒出一句:“她说她讨厌你。”
好吧,听到别人说自己偷东西,内心做出反抗,讨厌是正常的。
晚些时候,妞正在写作业,玥玥又来家里找她玩。我当时就问了妞一句:“你不是说她讨厌我吗?为什么还跑我家来。”
妞很淡定地回了我一句:“她来找我玩,又不是找你。”
不得不感叹,妞的“课题分离”做得真到位。就是,别人讨厌你,是你的课题,跟我没关系。

事情还要从一个发夹开始说起。
有天中午,我正在做饭,玥玥来家里玩,进门的时候,我发现她的头上戴了一个发夹,跟妞的一模一样。这个发夹呢,颜色很特别,重要的是,它不是单独存在的。而是去年妞舞蹈汇演时候的服装配饰,裙子和发夹是一套的。
我当时就问了一句:“你这发夹怎么跟妞的一模一样,真是太巧了。”因为之前有个衣服撞衫,所以也没觉得奇怪。
中途,我特意在找了下妞的发夹,发现不见了。刚好我前不久才整理的梳妆台,发卡我都整理到里面了,记得特别清楚。
于是,我问玥玥,那个发卡是哪里来的。她说是她捡的,说是楼道阿姨捡到给她的。

我说那个发夹是妞的,因为上面修补的痕迹就是我操作的。她依旧咬定发夹是捡的,还让我把裙子找出来给她看。
我把裙子找出来给她看了后,她依旧说发夹是她捡的。我忙着去炒菜,觉得发卡也是小事,也没多说,这个事情就过去。
之所以后面又在家跟孩子提起来,是因为后面玥玥让妞在家翻零食柜,被我碰见了。事后,我提醒妞,去别人家玩,不要随便翻别人家的东西,更不能翻柜子。然后就提前了发夹的是,不严谨地说了偷发夹的事情。
听到妞说玥玥讨厌我,我觉得有必要把这个事情跟那个孩子说清楚,免得误会加深。于是,晚上的时候,我让妞把玥玥喊家里来聊这个事情。

于是,我解释了一番关于这个发夹的事情,然后问她有什么想法。她依旧说发夹是捡的。
这个时候,我相信了。我说那可能是别的孩子来家里玩,然后拿出去弄丢了,被你捡到了。这个事情就到此为止。
结果那个孩子,突然加了一个故事:说那天她回去的时候,还有一个很小的女孩子问她那个发夹,说那个发夹是她的。还说她弟弟也知道这个事情。
听完忍不住笑了,有种“此地无银三百两”的感觉。后来,我说这个事情就这样了,以后大家也不要有什么情绪。
本以为能把事情整理清楚,结果越整越乱,只能仓促收场。

唯一可以肯定是,发夹是我家的,但是是谁拿走的呢?
结果对我而言,其实不重要。我需要关心的是我的孩子,保证她做一个诚实的人,知错就改。
玥玥看上去跟妞差不多高,但是她已经上四年级了,而妞还是一年级。我不能阻止孩子交朋友,所以只能提醒她,遇到事情要有自己的主见,要清楚什么事情该做,什么事情不该做,不要别人影响。
诚实,是做人的基本原则,有必要从小跟孩子强调这一观点。
记得亲戚家有个孩子,上初中的时候,去姨妈家玩,就偷偷拿姨妈包里的钱,一来二去有了几次,这个事情就被实锤了。后来去别的亲戚家,家里钱又丢了,别人就怀疑她了。
于是好事不出门,坏事传千里,亲戚之间聊天都知道了这事,也肯定亲戚家的钱也是这个孩子偷的。
于是,亲戚都提防着这个孩子。知道这个孩子要去家里,都是提前把财物都收拾好,而且还会留意这个孩子的一举一动。虽然表面估计面子,什么也没说。其实,内心已经翻江倒海的各种猜想了。

人都是有刻板印象的,尤其是对于品行的问题。亲戚家的孩子,现在已经参加工作了,不知道她是否已经反省悔过了。
古语有言,人无忠信,不可立于世。一个人想要做好自己,做出成就,诚信就是立足之本。孩子的德育教育,是教育的基石,所以,咱们做家长的都要重视起来。