有人说:“这世上，只有一种行为是真正的爱孩子，那就是为他长远的一生负责，给他一个健康正常的灵魂，让他拥有独立于世的能力，而不是给钱给物。”
我们朋友家的孩子在上小学4年纪，可是他的老公却一周给却自己家孩子小天才电话手表上转30元钱零花钱，相当于一个月孩子的零花钱高达120之多。
孩子并没有拿这些钱去买和学习相关的资料之类。
要么孩子自己在手机上莫名其妙付费了一个小游戏花掉了这笔钱，要么买一大堆《斗罗大陆》相关的卡片，要么买一堆花花绿绿的各式各样的本子和笔。
因为她老公非常喜欢给零花钱，孩子又没有自控能力，光是中性笔就有100多只。文具盒七八个。
孩子的书包和学习桌子非常凌乱，她的妈妈每天给收拾，但是孩子却大喊大叫不让收拾，说是妈妈把东西收拾的太整齐找不见自己需要的东西。
每次收拾书包收拾书桌就是一场歇斯底里鸡飞狗跳的亲子大战，每次都以孩子大哭大闹结束，他老公一看孩子不让收拾就也阻止妈妈收拾，认为乱就乱点，孩子长大自己就懂事啦，就懂得整洁啦。
可是这个孩子的坏习惯从小学一年级开始到现在是越来越严重啦，书包和书桌更变本加厉地混乱啦，哪里有一丝一毫的改变呢？
孩子妈妈对此忧心忡忡，“差生文具多”“差生书包乱”这话一点不假。
没有好的生活习惯学习习惯，带给孩子的是混乱的学习环境，混乱的思维，没有专注力，孩子会学习好吗，长大后做事情也没有井井有条好习惯，并不助于个人成长。
孩子书桌和书包的整理就是一个对孩子投射的心里行为。
书桌和书包一定要整齐，父母不能不当一回事，不要小看这个环境，它对孩子的行为起着潜移默化的作用。
混乱的房间发射出来的是不好的能量和气息，干净整齐的书桌发射出来的是愉悦美好的气息和能量，而接受这些的却是每天需要坐在书桌前学习的孩子啊。这些东西日久天长中对孩子发挥出作用。
我去过他家里好几次，她的孩子对自己的学习用品非常的凌乱。
做作业喜欢撕一张纸写，每张纸都写不满，所有本子都被孩子撕的乱七八糟。孩子撕本子真的是一个特别不好的习惯。
没有好的习惯，谈何会学习好呢。妈妈和孩子爸爸沟通多次，希望不要给孩子太多的零花钱，纠正孩子撕本子的坏习惯。
可是孩子爸爸依旧我行我素，还说孩子班里同学父母有的高达400元之多，一周给30元钱不算啥，我都嫌弃给自己孩子给的太少啦。
孩子爸爸对这种愚蠢的行为还沾沾自喜，自认为是一个爱孩子的好父亲，岂不知这种包裹着爱的行为会害了孩子。
孩子拥有太多的零花钱会胡买自己喜欢的东西但是没有节制，但是对买回来的东西却不知道珍惜，想怎么折腾就怎么折腾，想用就用，不想用就随手扔到垃圾桶，好无感觉。
每次妈妈看见孩子把本子揉成一团扔到垃圾桶那个动作，心就碎了一地渣子，感觉心脏被什么东西狠狠地戳了一下。
妈妈心疼的不是物品被随手扔掉，也不是当初购买这些物品花的钱，而是这些行为背后对孩子成长有着不利的一面。
长此下去孩子会形成错误的认知，会失去努力的动力，没有好的管理物品的习惯。
因为她得到一件物品是如此的轻而易举，还不知道爱护。
所以正确合理地给孩子零花钱数量并且引导孩子的消费观，影响的不仅仅是孩子的行为、谈吐、格局、视野、思维，甚至可能影响孩子的一生。
孩子独立书桌的布置一定要整齐，父母不能不当一回事，不要小看这个环境，它对孩子的行为起着潜移默化的作用。
混乱的房间发射出来的是不好的能量和气息，干净整齐的书桌发射出来的是愉悦美好的气息和能量。
而接受这些的却是每天需要坐在书桌前学习的孩子啊。这些东西日久天长中对孩子发挥出作用。
