随着国家教育“双减”政策的推进，中小学生的校外学科培训被禁止，家长们已经开始在孩子早教方面上“较劲”了，毕竟天下没有父母希望自己的孩子落后，这种心理是与生俱来的，不过不少人对婴儿游泳是早教的第一步并不了解，今天我们就来详细的说下。
在我们国内，其实有不少家长没有认识到婴儿游泳也是早教的一种，只是把“识字”当作是早教，认为孩子懂得越多就早教越成功，真的是这样吗？对于孩子来说，也许身、心健康发育，比智力方面要重要得多。
比如说，之前曾经流行的“闪卡早教”，是一种有害孩子健康的方式，且只是利用了孩子反射行为，并没有真正的教育作用，让孩子过早的识字并不如让孩子多玩玩具，培养其好奇心、创造力更重要。
在这里要说的是，婴儿游泳属于水育早教，也属于运动早教，而且是身体心智的双重锻炼，目前市场上有些婴儿游泳馆提供专业的水育早教课程，是更科学、更有效的早教方式，通过不同的游戏、亲子互动等，锻炼宝宝脑部不同功能区，对宝宝进行科学的培育。
寓教于乐的教育方式，让孩子在玩乐中学习，在轻松、放松，且不以结果为导向的氛围中学习，才是真正的发挥孩子的天性和天赋，而限制孩子的乐趣爱好，固定规划孩子的学习路线往往对孩子不利。
就拿水育早教来说，水育早教中心的课程一般是由专门教育专家，根据宝宝的发育规律，按照应有的课程体系、早教理念和运营模式，为孩子制定系列的水育游戏和课程，对孩子的帮助很大。
更重要的是，水育早教也脱离不了婴儿游泳，而婴儿游泳不仅还是在孩子刚出生48个小时后就能进行，而且能够增强宝宝免疫力、促进小脑发育、改善睡眠习惯、促进消化、提高身体发育和四肢协调及灵活性，对孩子的身心发育帮助很大。
此外，婴儿游泳是在水中进行，宝宝对水的接触、感觉，有助于孩子的触觉、视觉、听觉、本体觉的综合发展，大脑通过神经系统控制全身各个组织器官参与运动，有利于孩子的智力发育、反应能力等，还能满足孩子的好奇心、创造力。
作为从出生就可以开始的婴儿游泳，对孩子在婴儿时期的身、心、智发育奠定了良好的基础，而且培养了孩子的好奇心、探索欲、自信心、专注力和学习能力，这比让孩子“看书识字”的早教要高明太多了。
