《小愉儿，你好吗》第三章第七节——望花湖初中的老校长

绳传言

小愉 你在哪里在理想的世界里激情飞扬，在现实的世界里沉沦彷徨。61篇原创内容

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（七）

学校位于镇区西南部，与望花湖毗邻，做为乡镇初中，规模算是不小的了。

传言怀着忐忑的心情，礼貌地向学校的门卫问道：“请问，童愉教师在吗？”

那个60多岁的门卫热切地看着传言，急切地问：“是绳传言——老师吗？”

传言点了点头。

门卫老人一把抓住传言，好像生怕他跑了似的，拉着他就向校园里边走去，那速度一点不像一个年近七旬的老人。传言心里奇怪极了，他怎么知道我——的名字呢？好像听见了传言心里的疑问，看门老人说：“每隔几天，老校长都要问问你，把我的耳朵都快磨出茧子来了。这下好了，他可以安心到孩子那里享清福去了。”在校园的角落里，一个更老一点的老人正在侍弄着一个小菜园。离老远儿，门卫老人便邀功似地喊到：“老校长，传言来了。”老校长猛地抬起头，惊喜地，却又表情复杂地看着传言：“可把你盼来了。”

童伟是襄城市插队落户在望花湖农场的知青。在他们这个知青点，除了襄城市的几个知青，还有上海来的几个知青。童伟多才多艺，性格开朗，漂亮大方，是望花湖镇所有男青年的偶像。我比他们年长几岁，但由于我是望花湖初中的团支部书记，经常在一起联谊联欢搞活动，所以都十分熟悉。

后来，上面给了他们知青点一个大学生名额，童伟和一个上海知青通过初步推荐，正要进一步政审的时候，童伟却主动放弃，把名额让给了那个上海知青。后来又过了一段时间，人们发现童伟居然怀孕了。据说，知青点的负责人曾暗示她把孩子偷偷打掉，以免影响以后的进步；她的父母甚至以断绝关系来威逼她流产，以免耽误今后的人生，但她一根筋地非要生下了这个孩子——虽然望花湖的人纯朴善良，但未婚生育毕竟是大事，此后，大学生推荐也好，招工也好，回城也好，都与童伟无缘。后来我当校长了，还是我找着组织，以学校缺老师为名，把她要到学校当了老师。而童伟的父母也真的与她断绝了关系，只剩下童伟与这个来历不明的孩子相依为命，而这个孩子，就是童愉。

童愉这孩子，从小就聪明，调皮，胆大，义气，别看是女孩，是学校里这一茬老师子弟的孩子王。别的校长都盼着假期能放松放松，休息休息，而我，越是假期越紧张，越是假期越操心，主要原因就是因为这群孩子，他们上天入地，腾云驾雾，直把学校折腾得乌烟瘴气。最可气的是童伟，对孩子百依百顺。一次，我们亲眼看着童愉爬到高高的大树顶端，树枝被她压得一弯一弯的，我的心都要跳出来了，可童伟居然没事人似的，笑咪咪地看着。我劝她孩子该管还是要管一管，可你猜她怎么说？她说刺猬说娃光，屎克螂说娃香，黄鼠狼说娃凹嘟嘟的耐端详，我看我家小愉儿就不错。我心里说，就你孩子这天不怕地不怕的样子，有你哭的那一天。不过这孩子也是奇怪，闹是闹，学习成绩却一直好，从小学开始，在我们学校上初中也好，包括后来在县城上高中，成绩一直名列前茅，教过她的老师都说，再难理解的问题，这孩子是一点都透。

童愉真正变化在高一下学期。只所以记这么清楚，是因为前后差距太大。如果提前是浑天浑地的薛蟠，那后来就是聪明懂事的薛宝钗。最大变化就是看书，真真正正地手不释卷。到后来，连我们学校几个学识渊博的老师都自叹不如。不过，这孩子，想起一出是一出，时有惊人之举。高二分科的时候，不知是怎么想的，硬是放弃了占优势的理科，要学文科；学文科也行，后来高考临填志愿的时候，班主任老师都说了，她的成绩上个本科轻轻松松，而她却魔怔了般地坚持要报我们襄城师专，这些放在别的老师身上能气死的事情，在童伟老师那里都是一笑了之。

“小愉儿现在在哪儿？她和你的儿子结婚了吗？他们过得好吗”

传言一肚子的问号，特别是关心着小愉现在的状况，趁老校长端起茶杯喝茶的机会，急切地问道。

“什么儿子？什么结婚？”校长一脸疑惑。

“她不是要和你的儿子——那个比她大四岁，和她青梅竹马，后来大学毕业分配在市政府办公室工作的您的儿子结婚的吗？您不是也找人向童愉的母亲提过亲的吗？”

“我的孩子是比她大四岁，大学毕业之后是分配在市政府办公室工作，而且，她俩个也确实是青梅竹马，可是，我的孩子也是个女孩啊，何来提亲一说，又何来结婚一说？”老校长彻底震惊了。

传言吃惊的程度一点不亚于校长。他昨天晚上还曾经在脑海中划过一个念头，猜想会不会是校长的儿子甩了小愉，而女孩子脸皮薄，不好意思向传言明说，所以才会写了那封一句话的信来试探传言，现在看来根本不是那么一回事儿。“她——她原来说好——一毕业就——就到——到我——我那儿去的。说——说和——和她的母亲也——也说好了的，变卦的原因说是要和您的儿子结婚的。怎么会这样？”传言感觉思维都跟不上了，说话也结巴起来。

老校长终于听明白了，他向传言做了个用茶的姿势，叹了口气，继续说道：

小愉喜欢上千里之外的你，一开始她的母亲是坚决反对的，我没有见过她发过脾气，但那次，不防她会发那么大的脾气，那么的痛不欲生——大概是担心女儿到你那里，一旦遇人不淑，举目无亲，就像她相当年那样孤苦无依吧。不像在这里，最起码有我们这些同事，有小愉的同学、朋友。但她们娘俩都是一根筋，寻死觅活的。后来，还是我出面，小愉，大学毕业之前不允许和你见面；童伟，不干涉小愉大学毕业之后的决定。事后童伟向我解释，之所以坚决不允许小愉在大学毕业之前和你见面，就是怕小愉犯相当年她犯的错误——童伟当年是多么的心高气傲，多么的激情飞扬，一个未婚先孕，众叛亲离，自己也一辈子憋屈在学校这一方天地里，忍受了多少的冷眼冷语，个中的苦涩，外人恐怕是难察万一。

后来，小愉给童伟看了你发表在报刊上的文章。《青年导报》上你那清纯儒雅的形象，童伟一眼就喜欢上了；你那几句“凡人智语”，像“一个人可以走的路有许多条，一个人正在走的路却只有一条”，像“对小羊，我是青草；对恶狼，我是猎枪”，就像是说到了童伟的心坎里。你那几篇文章，童伟也是爱不释手，看了一遍又一遍。她点评着你的《雨》，点评着你的“清心构思 笔端寄情——小小说《心中的丰碑》读后”，点评着你的《翠翠》，她多次对我说，能写出这种文章的人，这么情深意重的人，这么正直正派的人，这么忧国忧民的人，怎么可能对愉儿不好呢！她甚至向我检讨，不该不相信愉儿的眼光，不该粗暴干涉孩子的决定。后来，小愉儿又给她看了你创作的歌曲《咏莲小调》，童伟简直喜欢坏了。她对小愉说，同意你们交往，支持你们交往。她还让小愉对你说，欢迎、邀请你来望花湖做客。但我们都知道，凭小愉的倔强劲，她既然承诺大学毕业之前不和你见面，她是不会让自己言而无信的。

老校长往茶杯里续了开水。传言仿佛呆了一般，听着校长往下讲——

小愉临近毕业的那年春天，童伟经常咳嗽，后来又发展到胸闷、胸痛，到镇卫生院开了不少药，不但没有痊愈，反而越来越厉害，我派了一个老师陪着她到市中心医院做了检查，居然是肺癌。童伟知道结果后倒是冷静，她第一个想法就是要瞒住女儿，让女儿分配到你那里之后，再公布病情，这样，大不了女儿来回跑着会辛苦点儿，但不至于耽误女儿的终身大事。可你也知道，学校这种地方，老师、学生、学生家长，人多嘴杂，不知怎么的，就传到愉儿那里。听说派遣证都已经填到你那里了，她硬是找着老师改了回来。童伟知道想要让她再改回去的时候，小愉儿本身就不同意，另外，也为时已晚。为此童伟哭了好几天，难受了很长时间。

局里征求童愉意见，要把她留在县城，但她义无返顾地回到了望花湖初中。后来，童伟咨询了几个医生，采取了保守疗法。童愉一边上课，一边照顾母亲，闲暇就是看书。这一时期，童愉好像就这三件事，高高兴兴给学生们上课，认真细致地照料母亲，无声无息地埋头看书，其他的一切，都被她屏蔽了，遮挡了，忽略了，掩盖了。也有很不错的孩子想和她处朋友，也有老师介绍了很优秀的男孩，甚至教育局长让我为他在组织部工作的儿子当媒人，所有这些，都被愉儿一一谢绝。

他擦掉已流到了下巴的眼泪，继续听老校长往下讲。

童伟的病拖了近五年时间，走了。没了母亲的童愉突然之间六神无主了似的。那些年，除了陪母亲看病和购买必需的生活用品之外，愉儿是很少走出校门的；而送走母亲之后，可以说，除了上课和解决生活所需之外，愉儿很少走出家门。如果说高一的时候愉儿从呆霸王薛蟠变成了聪明伶俐的薛宝钗，那么，那一时期的愉儿，就是从聪明伶俐的薛宝钗变成了多愁善感的林黛玉。

传言已泣不成声。老校长继续说着——

我劝她多和年轻人来往，谈心，交朋友，多出去走走，看看，玩玩。后来，她向我请了几天假——自参加工作以来，除了陪母亲看病偶尔请过两天假外，这还是第一次。

几天以后，愉儿回来了。与此前那一阶段相比，又恢复到了薛宝钗的状态。

此后，好像铁了心要当老姑娘似的，说什么都可以，一说婚姻，一概免提。

我想，时间能忘掉一切的。再过一段时间，她应该会越来越淡忘你，越来越淡忘她的母亲。到时候，一切都会好起来的。人，不都是这么过过来的吗？

就这样，又过了一年多时间。

一天，童愉来到我的办公室。

她把一个装着五万元现金的档案袋交给我，让我在学校成立一个专门救助女生的“童谣女童救助基金”。我吃惊地看着，既为她的基金名称，也为她的捐助行为——献爱心活动学校经常搞，但像她这样母亲常年患病，即使是保守治疗也不少花钱的家庭，五万元可以说是全部家当。拿出全部家当来奉献爱心，我的心不由揪紧了。看她一脸严肃，我也没有多问。只是提醒般地把她说的基金名字重复一遍，特别把“童谣”二字加上着重号。

她递给了我一张写有基金名称和捐赠人姓名的纸条。我要喊财务人员来给她办手续，她又递给我一个密封着的档案袋，说：不用，等他来了一并交给他。然后，她递给我一封辞职信。这一切发生地太过突然，我还没来得及多问，她已走出门去。

从那以后，我再也没有见过她，也没有听到关于她的任何消息。

老校长喝了一口茶，长长地舒了一口气，好似了却了一桩心事一般。

传言目瞪口呆。

——绳同志，做个谈心的朋友，好吗？

——我想你 我想你 我想你

——你要等着我呀！

——我们还是不要再来往了。

——你能来看看我吗？

……

老校长拿来了一张《中学生作文报》，指了指上面的一篇文章。

我的老师

我的老师不一般，也不二般，她就是我们八·三班的语文老师童愉。

童老师爱哭。

有一天，她给我们讲李商隐的《夜雨寄北》：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。她带着我们逐字逐句地领悟诗中那种爱人之间荡气回肠的相思之情。然后，她情深意切的告诉我们，其实李商隐写这首诗的时候，他的妻子已经亡故了，他只是在这无尽的缠绵的夜雨中想到了自己的妻子，想像着她还在家中等着自己，盼着自己，然后，回去的时候，再一起相拥在窗前，整夜整夜地倾诉着对对方的思念、眷恋……

没有体会过相思之苦的我们眼泪都要流下来了。眼尖的同学说，童老师的眼泪早就流出来了，她装作在黑板上写字，其实是在擦眼泪。

童老师爱笑。

在一次作文课上，章老师意犹未尽地又提到“君问归期未有期”，让我们根据“你问我什么时候回来，我也不知道什么时候归来”这句句意展开联想。

我们班的大才子郑文铎说：《诗经》中有《君子于役》，“君子于役，不知其期，曷至哉？日之夕矣，鸡栖于埘，羊牛下括，如之何勿思？”“夫君啊，你去服兵役，不知道何时才能回来呀？夕阳西下，鸡也回圈休憩了，羊啊牛啊也下山回来了，你让我如何不思念你啊！”童老师笑着和同学们一起热烈鼓掌。音乐天才李晨乐站起来就唱：“轻轻的，我将离开你，请将眼角的泪拭去，漫漫长夜里，未来日子里，亲爱的你别为我哭泣。……你问我何时归故里，我也轻声的问自己，不是在此时，不知在何时，我想大约会是在冬季。”雷动的掌声过后，童老师又引导我们在日常生活中找例子。调皮鬼刘昭撇着腔调说：“你这次去打工，啥时候回来呀？”“我也不知道呀，估计年下就回来了！”大家哄笑起来！都说这是通俗版的“君问归期未有期”。结果，我们班最调皮、最任性、最洒脱的女汉子冯景瑜喊道：“死鬼，你啥时候回来——”哈哈哈哈，全班同学笑的东倒西歪，人仰马翻！笑得最厉害的，要属童老师——她早就捂着肚子，蹲在地上了。

童老师爱闹。

一次快下课的时候，童老师自豪地说：我还会说英语呢！然后，她叽里咕噜地说了一长串，直听得我们五体投地。我们班英语水平最高的王子晗愣是没听懂一句，迟迟疑疑地站起来，可怜巴巴地说：“童老师，你能说慢一点吗？”童老师大手一挥，骄傲地说：“当然可以。”然后，她拉长音调一字一句地对我们说，花生—剥了壳吃；水—喝了不渴；桔子—一瓣一瓣吃；电视—看多了近视；厕所—不拉屎憋死。她一本正经地说着，完全不顾及笑疼了肚子的我们。

童老师好像太阳，时时照耀着我们。她的哭、笑、闹，感染着我们班的每一个学生。我们很庆幸，能有她这样的老师……

老校长又递给我一个捐赠证书，里面写着：

绳传言

童 愉

感谢你们于2002年6月捐款伍万元。我们将遵照你们的意愿，成立“童谣女童救助基金”，所有款项全部用于女童救助工作。

谨以此证，永兹纪念！

襄江县望花湖镇初级中学

2002年6月16日

小愉儿的母亲叫童伟，她本人叫童愉。

这个童谣，到底是谁？

老校长又递过了“童谣女童救助基金明细表”，上面详细列支了获救助女童的姓名、年龄、住址、救助原因，救助金额，救助时间以及经办人、审核人，明细表有好几张，足有上百人。

最后，老校长递给我一个密封的档案袋，档案袋上是那熟悉的字体，写着四个字——传言亲启。