那一棵亭亭如盖的枇杷树（七）

两人自此之后，相处得非常愉快。

清漪上课不爱听，总是在下边看小说，程君就给她打掩护。不过他问她看的《复活》好看不？她说不好看，太罗嗦了！问她为什么看？她说爷爷要求的，她就囫囵吞枣、粗枝大叶地看一遍，了解下大概情节就行了。

清漪的作文经常得奖，她写东西似乎不费吹灰之力，老师要求的周记，程君绞尽脑汁写不出来，她拿过一张草稿纸，笔走龙蛇，三下五除二就写好了，让他照着抄就是了。程君觉得她的思路非常开阔，花鸟虫鱼、雨雪风霜都可以信手拈来写成文章，而且文笔特别好，非常钦佩。

清漪说：其实，你多看看书，写作文就不是难事。读书破万卷，下笔如有神啊！她建议程君看看《少年文艺》之类的杂志，还把家里一本印有名人名言的字帖送给程君，说他练字时,多写写名人名言会潜移默化，提高作文水平。她这一举动提醒了程君，他从小练过各种帖，现在已到了自成一体的地步，所以他现在写字都是不用字帖的，随便拿过一张报纸，写上一段内容就当练了。他问清漪，除了名人名言外，还有哪些作品值得抄写？清漪想了想，说：唐诗宋词。于是程君便去书店买了《唐诗三百首》和《宋词三百首》，每日用毛笔抄录个几首，他的心气沉静下来了，字也越写越好。

清漪除了经常看小说外，还喜欢做数学题，她经常从教数学的顾老师手中借来书，然后把上面的题做一遍，再去办公室找顾老师，向他请教。顾老师非常器重清漪，总说她有着天才的解题思路，顾老师有时也会自己出一些特别的题，让清漪去做。然而，顾老师上的课，清漪往往只听一小会儿，就不听了，有时连课堂作业都懒得做。有一回，课代表收作业，清漪顺手抄了程君的答案交上去，结果两人都挨了训，因为错得一模一样。老师们想当然认为清漪粗心做错了，而程君则是抄她的。

清漪跟程君说：“你看，你做错了题，你挨训，我也挨训，所以今后你就不能错，这样，我们两个才能平安无事。其实，数学一点儿也不难。我来教你。”

清漪拿过课本，参照练习册中的习题，举一反三地给程君讲了好几道题，程君并不笨，他一用心思，就把这些全听进去了。程君对清漪学数学的方法特别钦佩。清漪说：“其实顾老师就是这么讲的，他一直在启发我们灵活思考，多方面开拓我们的解题思路，但因为大多数人跟不上他的节奏，所以他只好慢下来。他一慢下来，我就不听了。”

程君自此之后，数学成绩进步神速，大家都觉得是奇迹。程君的母亲还专门去谢宋老师。

虽然清漪的各科成绩都是无以伦比的优秀，但她的手工却是很糟，所以劳技课上的东西，都是程君帮她做。清漪的纤纤素手，此时就显得特别的笨拙。程君因为能帮上这个忙，心里很快活。

未完待续