沐川县实验初级中学教师读书笔记“登飞来峰”专辑“五”

《走出焦虑》

在信息大爆炸的时代,好像手机就像一个“知心好友”,这周在我反复倾诉“好累”“好烦”、“太焦虑了”“怎么又出事了”“我快得狂躁症了”……这样的语言熏陶下,读书软件给我推了一本书《走出焦虑》,这本书其实很短,只有2.9万字,很快就看完了,但我读到中间一篇标题时,内心在想 :这不是就是我吗?手机真是监听得太到位了!突然感受到了信息化时代让人享受快捷的同时也失去了隐私的恐怖。

回到上面,这篇标题是《周日焦虑:还没到周一,就开始焦虑了》。据微博一项调查显示,在2.4万网友中,有8成人会在周日晚上感到特别焦虑。低落、沮丧、胸闷、食欲不振、头疼难受,害怕周一的到来……有的人甚至从周日下午就开始出现这些“症状”。而我周日睁开眼睛,躺在床上,开始思虑明天我要做些什么事情,班级管理上怎么施行?班会如何总结?如果学生不施行,我要针对不同的学生如何处理?学习任务上如何让他们主动?惹科任老师生气后我怎么去调节?他们又会发生一些什么鸡毛蒜皮的学生矛盾……像一大坨乱哄哄的毛线,扯不清,理不净,反复问自己为什么我的工作如此糟糕?

这就是我每周反复循环的“周日焦虑症”。焦虑可以理解为人们面对未知时的恐惧,当对前方即将发生什么不能确定时,我们会感到不能掌控,安全受到了威胁,我们的身体会不由自主的调动资源让自己紧张起来,以应对这种未知的危险。

为什么会这么焦虑呢?这里给了我几个原因1. 一个你没有兴趣的工作,会让你任何时候都不想工作。2. 一个你无法胜任的工作,也会让你想尽方法拖延,最好有正当理由可以不投入工作。3. 无趣、繁杂、琐碎、忙得团团转的工作,让你联想到从周一开始的苦逼体验,恐惧地希望周一永远不要来。4. 一想到现在的工作,就觉得上班是耗时间。而你还是个对未来有憧憬的年轻人,你应该不仅周日焦虑,而且会日日焦虑。

反之:1. 对之有狂热兴趣的工作,你会在任何时候都想投入其中,除非是身体透支需要休息。2. 驾轻就熟、随便玩玩就能处理好的工作,不会让人焦虑。3. 本本分分、认认真真、在职业上稳扎稳打的人也会安于一份普通有序的工作。

那么,怎么减轻我的周日焦虑症呢?——对症下药。

工作没有兴趣:换工作或者换工作方法和思路。不能胜任:抱着学习的态度,一步一步积累,从不胜任学到胜任,或者和主管领导敞开心扉地谈谈。(或许在这儿我谈谈的方式就是书写出来,把垃圾倒出来)工作辛苦:学会忍受和保持乐观的态度,改善工作方法。有憧憬的年轻人:年轻就是资本,千万别耗掉了这笔宝贵财富,日日焦虑到老。

除了以上最本质的解决办法,可以给自己设定一些短期目标,完成了目标你就会收获成就感,能减轻不安和焦虑。做计划和总结是很好的暗示方法!每周初做周计划,周末做总结和下周计划,暗示你自己:“我已经按时完成了本周的工作,虽然有些没达到目标,但是已经考虑了如何进行调整。嗯,我可以安心快乐地度个周末,犒劳自己辛苦的一周。”

最后用微博里读到的一句话安慰自己,反正人生不就是在崩溃中重建自己,重建自己过程中又反复崩溃,周而复始的循环折磨自己。希望这句话在重建中可以发挥一些作用。

“我们必须全力以赴,同时又不抱持任何希望,不管做什么事,都要当它是全世界最重要的一件事,但同时又知道这件事根本无关紧要。”(语文教师、班主任 范芯悦)

《于是生活像极了生活》

生活的意义是什么?有人喜欢一日三餐柴米油盐,平平淡淡。有人喜欢轰轰烈烈追求不凡,其实,生活赋予每个人生活的意义都不尽相同,每一种生活只因人的赋予才变得多姿多彩。那么,到底什么样的生活才算是有意义的生活呢?《于是生活像极了生活》这本书给了我们答案。

《于是生活像极了生活》是一本梁实秋趣味散文精华选,内容包罗生活万象。主要通过处世、乐呵、他们 、闲谈、食味五个方面,详尽地展现了作者的精神世界与生活意趣。

一、关于处世

在《处世》这个章节中,梁先生谈到自己让座时上演的惨剧。比如他给一位老太太让座,那老太太瞥见后,作恶虎扑吃状,直扑过来,并且伸出胳膊拨他一下,他险些儿跌倒在别人身上。让座本来是好事,但时常会演变成一些不愉快的事。

《钟》特别有意思,中国人很忌讳,说“钟”“终”二字同音,不吉利。但梁先生说不忌讳,有一回有个朋友送了他一面很大的壁钟,这面钟没有给他送终,倒是六七年后,因空气潮湿而机器故障,梁先生给钟送终了。

二、关于乐呵

梁先生在这个章节中谈到自己看报有瘾,每天看四五份报纸。有时候某一报纸缺席,心里辄为之不快。直到自己在报馆做点事后,才体会到报人也需要逢年轻松几天,这才能设身处地不容深责。看报也时常误事,梁先生在一年之内因为看报而烧黑了三个煮菜锅。

三、关于他们

梁先生在《他们》这个章节里讲述了关于他的朋友的故事,有徐志摩、张自忠、冰心、道藩先生、周老师、王国华先生、沈宗瀚先生、陈慧、黄际遇等人。梁先生在书中回忆着和这些好友的点滴,似在昨日。他说:“这年头,彼此知道都还活着,实在不易。”在回忆的文章中,都有梁先生对他们深深的想念。是啊,人生难得有这么多志同道合好友,都说“人生得一知己足矣”那梁先生有这么多交心的朋友,更是足矣。

四、关于闲谈

《考生的悲哀》中,梁先生讲述着自己考大学的经历。常言道,生,老,病,死,乃人生四件大事。就梁先生而言,除了这四件大事外,考大学也是一个很大的关键。他谈到:“榜上如果没有我的名字,我从此在人面前要矮上半尺多。我在街上只能擦着边行走,我在家里只能低声下气地说话,我吃的饭只能从脊梁骨下去。”发榜日,梁先生连滚带爬地起来买了一张报,在蚂蚁似的一片人名中赫然发现自己的名字后,心才像石头一样落了地且不由自主地从眼里迸出了两行热泪。

五、关于食味

书中说:“一饮一啄,莫非前定”。食味,记录了作者平淡生活里的闲情逸趣。展现了一代“生活家”梁实秋的精神世界和生活意趣。不管是高级餐厅的咖喱鸡,还是平时吃的烙饼,腊肉,豆腐,炸丸子,在作者的笔下,都是极其有趣、美味。每一种食物,在梁先生笔下,你都会觉得特别好吃。

这本书的生活意趣很浓厚,梁实秋下笔如有神,从生活中提炼出一篇篇有趣散文出来,又让人在阅读之余回归到生活中去。

所以,生活到底是什么呢?其实,生活的意义就是生活本身,生活处处有意义,无论是柴米油盐地平平淡淡,还是忙忙碌碌地热闹喧嚣,都是生活最本身的意义。(美术教师 余志坤)

房思琪的初恋乐园

《房思琪的初恋乐园》讲述了主人公房思琪被国学老师李国华性侵的故事。而本书的作者林奕含也同样有着相似的经历,并且因为此事患上了重度抑郁症,最终自杀,因而很多读者认为这是林奕含的一本自传体小说。

这本书核心是围绕13岁的房思琪被老师性侵最终发疯进行描写,从乐园到失乐园再到最后的复乐园,穿插着刘怡婷、伊纹等不同性格的女性角色,文字细腻,发人深省。读完这本书,让我更加坚定了对于儿童性教育的支持。现代社会,纵然风气开放,但还是会出现谈性色变这一现象,很多人会将性和色情等同起来,我们的家长更是对性教育闭口不谈、讳莫如深、避之不及。去年9月就有家长不满老师给孩子普及怀孕与性这方面的知识被送上热搜。这使我想到了《房思琪的初恋乐园》中的这段描写“‘我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。’妈妈诧异地看着她,回答:‘什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?’思琪一时间明白了,她并不会获得父母的帮助。在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。”家长总是觉得孩子还小,不应该了解这些,可是那些社会的恶棍并不会因为孩子还小而停止自己的恶行。李国华正是因为社会对于性的禁忌,才会肆无忌惮地去诱奸一个又一个不谙世故的女学生。

书中这样描写“他发现社会对性的禁忌感太方便了,强暴一个女生,全世界都觉得是她自己的错,连她都觉得是自己的错。罪恶感又会把她赶回他身边。罪恶感是古老而血统纯正的牧羊犬。一个个小女生是在学会走稳之前就被逼着跑起来的犊羊。”“他硬插进来,而我为此道歉。”《素媛》中的受害者小女孩说:“那个大叔想让我给他撑伞,我本想走开的,可是我还是想帮他,我觉得应该给淋雨的大叔撑伞,所以我就给他撑了,但人们都说是我的错,谁也不夸我。”我们需要教给孩子善良、勇敢、坚韧,但也同时需要教给孩子认知世界外的那些不完美,不能因为担心孩子早熟或者早恋,从而将性教育的缺失归结于年龄问题,就像《默读》中写的那样:“你可以教孩子防备陌生人,提高警惕,但不能让她们怕穿碎花裙子。”她们还是孩子,却已承受了这世上莫大的恶意,歹徒不会因为年龄偏小而就此罢手,毕竟不能同一个变态去讲解道理。《素媛》影片结尾处素望的出生为素媛增添了新生的希望,为她的家庭带来了更多的希望,这或许是导演要留给我们的在绝望之处的那抹光亮。但林奕含的人生里没有照进光亮,她含泪写完这本书后,最终还是选择了逃离这个给她带去了巨大伤害的世界。

房思琪的悲剧值得所有人警惕,预防性犯罪,加强性教育,多早都不为过,让孩子学会如何保护自己至关重要,毕竟变态从来不嫌你的孩子小。(道法教师 耍惹西林)

后记:生活再糟,也不妨碍自己越变越好,苦尽甘来的那一天,山河星月都做贺礼。尊重现在,善待自己,往事不记,后事不提。