周边国家的历史教材，想淡化中国影响又割裂不断历史联系
我们中国过于连贯而且还有出土文物史料印证的历史记录，给周边国家乃至全球编纂（伪造）自己国家历史造成了极大困难。让他们在编写历史教科书时出现了巨大的逻辑bug和变扭。
中国悠久且具有深度的历史在世界各民族中都是独一份
半岛上的事大主义
韩国的历史教科书没有网上说的那个离谱，把长江也划到了半岛民族先人生活的地方。这些说法也有，但大部分是个别教授的YY作品，韩国教科书没那么大脸把这种离谱的结论写道中学教科书里面。
这种韩国教授写的东西可以直接扔到垃圾堆
不过韩国的历史教科书的主脉主要是竭力的撇清和中国的宗藩属关系，把历代半岛政权塑造成独立自主和中华平起平坐的政权。
朝鲜历史上的从商代的箕子朝鲜开始距今3000年了。古代朝鲜是认这个祖宗的，而且历代朝鲜国王也会祭拜。不过这个祖宗和中国关系太深，现在半岛两个国家宣传的都不多。箕子墓更是被金日成在1959年扬了。（据传说，朝鲜发现一个汉代墓穴就毁一个）
有中文文字史料记载的朝鲜开创者箕子的墓已经被毁了
朝鲜自己的神话则从檀君朝鲜开始，但这个檀君朝鲜700年才找到文字记载。从商代以后到了战国时期的卫满朝鲜和西汉四郡。朝鲜半岛就是一直受到中原文明辐射最强的区域。是怎么割裂也割不断的。
朝鲜半岛汉四郡时期
半岛上几个小政权是如此的无力，五代半岛多山物资贫瘠。中原政权也基本不会多瞧上一眼的山旮旯地带。
古代半岛一直很苦逼没啥值得一说的，到了7世纪新罗才在唐的帮助下统一了半岛，后就一直认中原王朝为老大。王氏高丽先后后梁、后唐、后汉、后周、北宋、辽为宗主，后来又认元为老大。李氏朝鲜认大明为老大，皇太极打服以后认清为老大直到最后被日本殖民，现在韩国又成了美国的“盟友”。
像朝鲜这样拜大哥拜了几千年的人类历史上真的是独一份的。如果这样的历史写到教科书里，韩民族自信心会遭受毁灭性的打击，对政权都会产生动摇和冲击。明明有着足足三千年历史，已经比世界上绝大多数国家的历史都要悠久，但愣是没啥可说的。
高句丽，朝鲜半岛现在找的祖宗
其实半岛人民大国的斗争中存活了下来是非常牛逼的经验，如果正视自己的优缺点和国情从这个角度说是更能让普通韩国民众认识自己过去和未来的道路的。可惜韩国人做不到，他们独立后就疯狂的要撇清和中国关系，把自己的历史塑造成一个独立国家。
但现在韩国人只想找一个东北亚地区还算牛逼的又和他沾亲带故的政权作为祖宗。所以有了中韩两国关于高句丽的历史争议。
韩国教科书不仅仅认为高句丽是自己先人，还认为高句丽建立和中国一样的朝贡宗藩体系是和中国一样的东北亚强国。
韩国人YY的祖宗，东北亚强国高句丽
我们的历史框架中高句丽就是一个地方割据政权，和胡夏、成汉、南唐一样的。而且唐高宗灭亡高句丽是灭国绝嗣，人大部分都迁到中原了。韩国因为高句丽后期以平壤为首都，所以觉得高句丽是半岛人的祖宗这个就太牵强了。
而且这带来一个大的bug，高句丽既然被认为是半岛人民反抗隋唐霸权的代表是半岛政权的正统。
但是高句丽是唐朝和半岛东南的新罗一起灭的，那么新罗王朝不就成了韩奸了。韩国历史书下一章就是新罗领导下的半岛第一次统一，这个又抹不掉，只能说新罗犯了一点小错误。写历史书还能写出重大逻辑矛盾，还不知道怎么去圆，也是心疼韩国历史编写者。
韩国抗中大片，安市城
杜撰的高句丽射手射瞎了唐太宗李世民的眼睛
后面渤海国历史韩国也要插一脚，但是渤海国相比高句丽弱一些，所以国内关注的少一些，其实这里的历史中韩也是有纷争的。这些年韩国为了东北亚地方政权的历史上街抗议中国的不少。谁让历史书写的东北亚牛逼都是他们的先人呢。还好韩国人没认女真人当祖宗。
90年代中韩建交后，韩国人还干了一件恶心事。韩国人李万植收买了原朝鲜族文化馆馆长崔镇，这个败类给几个盗墓贼打掩护，盗墓贼把集安市最著名的高句丽古墓之一“三室墓”珍贵壁画直接锯开，然后偷盗出国。
崔镇和盗墓贼后来被抓获枪毙了。
被盗走的高句丽壁画文物，韩国至今不归还
后面高丽王朝和李氏朝鲜那就不好写了，都是中原政权一换房本他们就马上认老大。李氏朝鲜的外交自己就说了是“事大主义”，就是看大哥脸色。
这么要怎么写的自己独立自主呢，韩国人也有办法。教科书里面写了虽然对中原称臣。但是朝鲜内部自己有年号，行中原礼仪。高丽太祖立国后定年号为“天授”，所以我们和中国是一样平等的政权。
真要这么独立，为啥年号不一直用下去后面还要用中国呢。王氏高丽太祖,定年号为“天授”。 但到了高丽第四代君主光宗王昭时,中原在后周治下趋于安定,王昭接受后周太祖郭威册封后,便取消了自己的年号“光德”,改光德四年(952 年)为后周广顺二年。
在明军帮助下复国的李氏朝鲜视大明为父母之邦
李氏朝鲜也是一样，对大明感恩戴德。在明朝帮助下击退日本人后，万历皇帝是再造番邦的父亲，这些文字可是朝鲜先人一笔一划写入自己史书里面的。
“中国父母也,我国与日本同是外国也,如子也。以言其父母之于子,则我国孝子也”《宣祖实录》
那教科书里面只能提一下明朝确实帮了忙，但是我们有李舜臣将军。
韩国教科书怎么说呢，落笔非常拧巴只能把他们历史中最闪光的一点放大了给人看，中间还有一大部分历史要和中国共享，怎么编都圆不了。
南方“小中华”越南的历史记录，“北属”时代割不断的中华影响。
越南历史教科书中比较有意思的部分，想做切割却割不断理还乱，否认中原文明但古代中的文字，墓志现代人无法更改。
越南的文庙，越南的文化迥异于他的东南亚邻居更接近于中国
越南历史教科书的核心教化就是“中原文明几千年的侵略史和越南人民的反抗史”。宋代前1000越南作为中国的郡县被历史教科书成为北属时代。
公元前214年，秦始皇平定岭南百越，设立了桂林、南海、象三郡，其中象郡则包括今天的广西的南部，越南北部。
作为越南信史的开端就是中国的“侵略”。
中国历史中的南越反贼，越南历史的民族英雄征侧、征贰姐妹
东汉初年，南越地区因为常年不交赋税，因此光武帝派官吏到当地征税，雒王、雒侯、雒将等原始部落首领，起兵反抗。其中有一位雒将之女征侧自立为王，另外还有另外一个首领，是征侧妹妹征贰。
据《后汉书》记载，征侧二姐妹起义坚持了3年的时间，就被东汉伏波将军平定，之后仿照中原地区，设立郡县制。
在越南，这二姐妹成了“圣女贞德”，她们投江的日子被立为国家纪念日。
唐末五代时，越南正式独立，北宋太宗和神宗时期，在两次征服越南的过程中，宋军拉胯以失败告终。越南此时诞生了著名的“独立宣言”——《南国山河》：“南国山河南帝居，截然定分在天书。如何逆虏来侵犯，汝等行看取败虚。”
奥巴马用《南国山河》和越南套近乎
2012年，美国奥巴马政府搞重回亚太和越南政府套近乎。在国宴上还对越南领导人提到了这首《南国山河》，企图挑拨中越关系。
明朝时期，明成祖朱棣征服了越南，明宣宗朱瞻基时明军退出。后黎朝开国君主黎利在《平吴大诰》这篇檄文当中称：“一戎大定，四海永清”，黎利称越南和北面的王朝平起平坐。
明成祖朱棣
再后来越南还蔑称中华是“北掳”，她们自称中华，还仿照中国在中南半岛一隅建立了一个小朝贡体系。从这个角度看越南还真是中华文化的优秀学习者。所以越南教科书把《平吴大诰》这篇文章收录到教科书当中。
中国文化影响最深的两个国家，那个历史教科书对中国的描述真的是拧巴，可看得出太多证据表明他们文化内核的一部分来自中国，但是他们就是闭着眼睛不承认。
中华文化边沿国家的历史观
我们天山以西的邻国吉尔吉斯斯坦，在90年代独立之前是没有系统历史记载的。全是靠着苏联的历史记录。苏联的历史记录吉尔吉斯人也就追溯到15世纪，再往前俄国人就懒得找了。吉尔吉斯人之前也就秉承着俄国人的简陋历史记载教育下一代。
吉尔吉斯斯坦今天的位置在古丝绸之路上，很多历史都在中国史书上
吉尔吉斯人的历史，之前主要靠英雄史诗《玛纳斯》。一部吟游诗人口口世代相传的文学作品，相当的不严谨。
独立以后中亚各国都往中国史书里面找历史源头，我国也很配合派了专家帮忙。找来找去源头直接追溯到了《史记·匈奴列传》的坚昆。民族历史从500年变2000年，一下子民族自豪感爆表了。新唐书记载唐代时，黠戛斯（坚昆之后）和唐朝攀亲戚，说自己是李陵投降后代，所以今天吉尔吉斯又和中国攀上关系了。
中国吉尔吉斯联合考古发掘了唐代的碎叶城，诗人李白出生地
坚昆的后代黠嘎斯又在9世纪灭亡了回鹘汗国。他们英雄史诗玛纳斯里面灭亡敌国首都的事估计就是回鹘汗国的首都。
中亚的游牧民族的民族诗歌里面总是把攻占北京，俘虏中国皇帝作为自己民族最高的历史成就。但是你问他是什么时候哪个大汗打下的北京他们就抓瞎了。
卡尔梅克蒙古人说俘虏过中国皇帝，可能真不是吹牛
卡尔梅克蒙古人祖先还真的在大同附近的土木堡重创过明军精锐，俘虏了明英宗朱祁镇
就连离着中国最远的，今天生活在南俄草原的卡尔梅克蒙古人也说自己祖先俘虏了中国的皇帝。不过卡尔梅克蒙古人还真有点根据，卡尔梅克蒙古人是瓦剌蒙古人后裔西迁到南俄草原的一支。他们的祖先还真在明代正统年间在土木堡把大明皇帝朱祁镇抓了，还围攻了北京。
今天吉尔吉斯男性的Y染色体还有7%的O3标记（汉族的Y染色体标记），也不清楚这些人是不是李陵的后代。
碎叶城发掘的唐代杜怀宝祈福碑
近几年吉尔吉斯和中国有不少考古合作，唐代碎叶城的考古挖掘就是两国合作的成果。这些中华文化影响的边沿反而能客观看待中国文化对他们的影响。毕竟没有中国的史书他们自己文化的根都找不到了。
虽然他们歌谣里面会吹牛比，但每个民族都希望有个强大的祖先，自己的祖先打到中国首都是可以吹上千年的事。所以这些国家和中国合作的心理障碍也不大。历史书将相对客观的多。
宝岛不“宝”，岛上反动的历史教科书
2000年，民进党上台后，马上开始在各个方面着手“去中国化”。其中最重要的一环就是用“毒教材”去教育下一代。
最早台湾的中国历史要用两学年完成，但是教学改革以后。中国五千年的历史文化要浓缩于一学年的课程之中，另外是一个学年去学满是私货的台湾史。
而且中国历史的写作明显是把大陆当成了和日本、韩国、越南一样的平行历史。这实际上是把中国当成邻国而非祖国，两岸的地图也画上不同的颜色，这些种种小伎俩就是让学生从小把大陆和台湾的概念割裂开。
台湾历史教科书殖民史观，把侵略者叫”母国“
现在的台湾课本中竟然称呼日本为“母国”，美化殖民统治，歌颂殖民者进行的所谓“现代化建设”。把日本日的殖民统治说成日本人带来了“文明开化”。
看来日本50年的殖民统治确实把最具有反抗精神有种的中国人杀光了。
看着台湾政坛上这些人模人样的政客背后的政治勾当，真的应了一句话“衣冠禽兽”，都是蔫坏没种的家伙。
美化殖民统治，把殖民说成带给台湾文明之光
不过这些人非常“用心”的用割裂史官给台湾的小一带灌输，大陆是另一个政权。台独的这些教育工作者虽然蔫坏但是非常知道怎么去结构台湾人的民族认同，是最坏的一批人。台湾的政治人物也一点担当没有。马英九在位置上那么多年就是嘴巴喊的山响。但是该做的事一点不做，就是一个绣花枕头。临走了还搞了一次两岸领导人会面把自己的政治地位保底了。
绣花枕头沽名钓誉型政客，马英九
绝大多数国家的历史就是很空白的，很少有国家能像我们一样有那么多辉煌的事迹和成就以及丰富的文化可讲。我们的古代足够绵长，见证过了历史的潮涨潮落。既有秦汉、隋唐的万国来朝，也有三国两晋南北朝、五代十国宋金夏辽、晚清民国的神州陆沉。总有不堪回首的一面，但你能从历史里看到民族进化的过程。
到了近现代，我们对屈辱的一百年的描述毫不掩饰，甚至还浓墨重彩。所以现在大多数中国人知耻而后勇，读懂了屈辱，读懂了历史。终于经过了三代人不懈的努力在这个时代中涅槃重生。
