量身定制“培训套餐”
“充电蓄能”提升素质
“夏条绿已密，朱萼缀明鲜。炎炎日正午，灼灼火俱燃”。为提高教师实施素质教育的能力和水平，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要，8月30日至9月2日，信阳市第三小学通过暑期校本培训，打造了一份三小教师专属能量套餐！
能量套餐1：专家讲座×3
首先由浉河区教研室吕本生主任为我们带来了讲座——《谈谈语文的积累》，他结合新课标理念，提出语文的学习重在积累。学生在学习语文的过程中，不仅能积累大量的文学经典，还能传承和弘扬中国传统文化。吕主任才华横溢，在讲述中尽显个人魅力，让在座老师深深折服，也收获满满。
浉河区教研室王晓疆主任以《数学课程标准的主要变化与突破》为主题的培训讲座，从四个方面讲述了新课标的变化。王主任语言精炼、幽默，讲解透彻，深度挖掘了新课标的内涵，让老师们进一步领悟了课标的精髓，增强了对课标、对教材的应用意识，明确了自己今后的教学方向 。
来自信阳市南湾湖风景区贤山小学的朱宏燕校长为我们做了专题讲座《如何应用信息技术工具上好一节优课》。朱校长的讲座为我们打开了一扇学科知识和信息技术融合的窗户，作为一名基层一线教师，我们要多学习新理念，并积极地运用于自己的课堂，探索优课提高课堂效率。
能量套餐2：师德师风×2
立德守初心，树人担使命。为加强教师队伍建设，提升师德修养，信阳市第三小学开展师德师风培训专场。
裴蕊祯老师从师德师风的解读、教师职业道德内容、加强师德师风建设等方面娓娓道来，丰富的内容，深入的解读，坚定了教师们的理想和信念，也进一步加强了学校师德师风的建设。
齐雪芝老师的分享告诉我们热爱教育、热爱生活就是教师幸福的起点。教师的一生不一定要有惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果；应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。
能量套餐3：读书分享×3
“时光漫卷书页过，直觉芳气满闲轩。”阅读是教师的“第一修炼”，阅读是教师专业发展的基石和源头活水。
如何利用阅读这一条成本低，效率高的成长通道提升自己，陶忠娟老师在《如何真正阅读一本书》的讲座中从如何选书、如何做读书笔记、阅读技巧等方面具体阐述了怎样才能把书读薄、读厚、读活，真正做到学以致用，提升能力。
展卷清香溢，捻句慧心滋。懂些心理学有时能让教育之路柳暗花明，生机顿现。李浩冉老师分享了由刘儒德教授编写的《教育中的心理效应》。多读书，从中了解一些教育规律，解决问题时我们便会有更清晰的方向。
白梦茹老师分享的题目是《有效课堂提问的22条策略—心得体会》她是通过文章中讲述的提问方式在教学案例中的应用来分享内心的感悟，从概念到案例再到体会的分享，具体的描述了如何将提问更好地应用课堂。
这次分享会上，大家一起交流读书心得，尽情分享读书的收获与快乐。
能量套餐4：幸福指南×2（幸福）
教育是有传递性的，一个内心充盈、幸福感强烈的教师，传递给学生的一定是阳光和温暖。
心灵丰盈是教师幸福的心性条件。陈淑俊老师为大家分享了《教师的幸福感之源---生命的三大关系》心理健康知识。她带着大家通过互动、冥想等形式，让大家理解自我关系、亲密关系、亲子关系是幸福感之源的重要因素。并帮助大家了解应该如何缓解压力与焦虑。当我们拥有源源不断的幸福感，将会有更愉悦的心情投入工作。
陈永丽老师以《最浪漫的事》为主题，告诉我们在当下这种快节奏的工作和生活中别忘了爱自己，以及如何爱自己。看懂自己、接纳自己的全部是爱自己的基础，而终身的学习成长，提升自己的见识、格局、层次、能量，是爱自己的根本途径。
教育是一场修行，我们在潜心教育的同时，更要品尝修行带给我们的快乐，做一名幸福，快乐的老师！
能量套餐5：专业成长×3
“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源。”为进一步加强我校教师队伍建设，促进教师专业化成长，提高教育教学水平，推动学校教育高质量发展，我校全体教师分组学习。
语文专场
余元莉老师首先分享了崔成林教授对新课标内涵与教改策略的总结。接着分享了深度教学的大单元设计案例，大单元设计下的课堂要让学生带着一个实际问题走入教材，寻找答案。让学生做中学，用中学，创中学。
王华丽老师以《走进非连续性文本阅读》为主题，先分析其作用，探究如何在语文课堂上应用，然后以五年级下册《金字塔》一课为切入点，探讨在小学语文教学中，应当如何进行《课程标准》要求下的非连续性文本的教学。
王庆洁老师以《智慧润心田，最爱这夏天》为题，从“共育力”、“童心力”、“文化力”、“班会力”、“写作力”、“心理力”六个方面分享了她在河南班主任智慧书院为期6天的培训成果。
之后其他参与河南班主任成长书院、智慧书院的老师们也一一上台分享了自己的培训感受。学习永远是进行时，成长永远在路上；与优秀携手，向卓越登攀！
数学专场
聂浩老师的讲座是《核心素养下的大单元教学设计与实施》，聂浩老师首先讲了俞老师的教学中的5个小故事，发人深省。接着带领老师学习了大单元的教学案例，由（比例）（圆柱圆锥）的具体事例，深度解读了大单元的设计思路和方式。最后讲了思维导图GitMind的制作方法。
秦翠翠老师的讲座《“玩”着也能学数学》，通过自己的教学案例，让我们认识到，作为一位数学教师，学生的学习除了那些具体的数学知识内容，很重要的一部分取决于学生在学习中获得的体验和感受。
邱莉萍讲座的题目是《错若化开，成长自来》，她从四个方面进行了化错教育思想的分享，并针对老师如何对待学生的差错给予了三条有效的建议。最后，用一段精心剪辑过的华老师课堂实录让老师们更加直观地感受一节化错课堂的魅力。
黄玲玲老师的讲座题目是《心中有路是坦途，成长在路上》，通过河南教师成长书院的培训，将吴正宪、贲友林、华应龙这三位数学教育专家的教学理念、自己的成长之路、教育的未来展望分享给大家。
英语专场
英语会场中，刘平组长首先跟大家分享并解读了《2022版义务教育英语新课标》，带领大家学习新课标的教学理念、课程目标、课程内容、教学手段、策略与评价等方面新的改革与创新，在核心素养导向下怎样更好的把握英语课堂。
徐茜老师和大家分享了《如何做一个＂重要＂的小学英语老师》，通过自己的教学经历和教学经验，向本组老师传授如何和学生沟通，如何跟家长沟通，做到让学生喜欢，家长满意，学校放心的好老师。
李清老师就新学期作业设计做了一个专题分享，即《双减背景下英语作业的设计》，剖析了怎样深度激发学生作业兴趣，让学生在作业过程中精彩呈现，发展学生语言思维，培养学生养成良好学习习惯，以生动、丰富、多彩的作业激发学生英语学习热情。
能量套餐6：解密新课标×2（跨学科、圆桌论坛）
跨学科项目化学习
鲁艳主任给我们分享了小学跨学科项目化学习实践与探索：“跨”越距离 “项”伴成长。用温柔而坚定的语言从知——研读《新课标》，意——案例分析，行——躬身实践三个方面探索进行阐述，让大家对跨学科项目化学习有了更加深入的理解。我们相信在跨学科项目化学习的道路上，大家将在学习中提高、在反思中成长，使研究之路走得更深、更远，为课堂改革积势蓄力。
圆桌论谈
2022版课程标准颁布以来，全校教师在暑假里积极参加各种线上培训。为了更加深入对新课标的研读，我校开展以圆桌论坛的新形式进行研讨。
语文
语文圆桌论谈上高歌老师首先带领大家讨论、交流了对“创新”理念的认识；然后向大家推荐并学习了杭州师范大学教育科学研究院院长张华教授解读“本次义务教育课程改革的核心观点”；最后和大家针对“跨学科”这一观点进行了深入探讨。
数学
数学圆桌论坛首先由几位老师进行数学新课标的学习分享。其次是讨论环节，针对“什么是核心素养？什么是量感？你是如何理解的？”等重点问题。接着是互动环节，老师们围绕“如何让学生感知1千克？”“如何以某种事物为综合实践课的主题进行跨学科式学习？”等热点问题展开了积极的讨论，大家畅所欲言。
。
英语
英语圆桌论坛紧紧围绕小学英语新课标，领会透核心素养内涵，明确教学新理念、新目标。讨论的同时，对下一步的英语学科项目式研发、大观念视角下的单元整体教学设计也提到了日程教学中。
能量套餐7：新学期，“心”守护×5
新学期伊始，学校对开学工作进行了一系列细致的安排。
高虹书记以“党建引领促发展，红色本真谱新篇”，从品牌内涵、基本情况、具体做法等几方面介绍了我校锻造的本真•红 党建品牌。
陈丹副校长以学校的办学理念为切入点，带领我们回顾了三小的发展史，接着又向大家解读了三小“12335”本真育人体系。最后，她讲道：未来，我们将继续探索学校发展的突破点，关注校园中的人，注重教育本真，注重办学理念、育人目标和课程的高度融合，一起去塑造一种新的教育生态系统，在那里，我们不会辜负孩子，也不辜负我们的未来。
冯宇主任在我校《文明城市创建档案资料工作培训》中，为我们新学期的创文工作指明了努力的方向，也让我们明白，作为信阳市的一员，创文工作与我们每个人都息息相关。
大队辅导员李英向我们详细介绍了我校即将开展的人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系，全面提升我校少先队工作水平。
校园安全是学校工作的重中之重。安保主任邓晖首先带领我们学习了校园安全方面的法律法规，接着提出一些校园安全事件的预防性措施，并结合案例具体指导如何应对意外伤害事件。
才艺绘芳华 青春展风采
在基本功展示这个环节，音乐组姐妹们完整演绎了萱草花这首感人治愈歌曲子，舞蹈、吹奏、弹奏、合唱都在曲中。
美术组的两位老师展示了美丽粉笔画和剪纸。
体育组老师现场教大家一套新颖实用的放松操。
都说“言为心声，字为心画。”我校全体教师进行了教师书法比赛。
老师们的书写，有的自然舒展、运笔秀巧；有的笔锋流畅、苍劲有力；有的纤小灵秀，妙在心手……一份份作品充分展示出三小老师们的书写才能和方方正正的人品。
云天收夏色，共赴秋实约。信阳市第三小学为期四天的校本培训，精彩纷呈，有收获、有成长、有欢笑，更有催人奋进的情怀与力量！培训专题丰富多彩，形式多样。此次培训犹如一份饕餮盛宴，滋养进每位教师的心田，提升了每位教师的综合素养和学科专业能力。
来源：信阳市第三小学
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-