在当今时代，家长们都希望自己的孩子可以成龙化凤，走上人生的巅峰，因此，在孩子的学习上下了不少的心思，给孩子报各种课外补习班、兴趣班，学校之间为了竞争更优秀的学生资源，提高学校的名气，为不惜在周末开启补课模式，在两者的压力下，学生们只能紧张的学习，考出好成绩。
“双减”笑话？“副作用”引家长焦虑不已，结果有点“适得其反”
为了减轻学生们身上的压力，教育部在去年开始颁布“双减”政策，一方面让学校取消补课模式，另一方面关闭一些私人补习班，还学生们一个自由自在的周末。
随着政策的不断深入改革，家长们越发担心学生们的学习状况，虽然在政策的实行下学生们的压力有所减少，但是没有了往日紧张的学习气氛，也在一定程度上让学生们放松了对学习的努力。

根据调查显示，不少家长不是很赞同“双减”政策的实施。家长们始终希望学生可以在学习上取得优异的成绩，考上一所好的大学，方便日后的就业，毕竟时代进步的脚伐太快，一时的放松自己就是让自己失去了一定的竞争机会。
其中，最让家长们感到无法接受的举措就是关闭一些补习机构，作为家长，很多时候将一些课外的知识寄托在这些补习机构上面，孩子上补习班，一方面可以对学过的知识做一个更充实的巩固，另一方面，学生可以通过补习班得到一些课堂上老师没有讲过的知识，这对于学生的开拓眼界有一定的帮助。

这些补习机构的关闭，让一些家长陷入了慌乱之中，虽然教育部支持非盈利性补习机构的开展，但是对于这些非盈利性的机构来说，家长们心中担心教学资源远比不上私立的补习机构。
随着中考政策的不断深入化改革，将原有的职业高中与普通高中之间的比例由4：6调整为5：5，这也让很多家长为学生的前途感到担忧。

职业高中在不少家长眼中就是混混学校，并不能学习到什么知识或者技能，家长们还是希望学生可以顺利进入到普通高中中去，并且顺利考取大学。
随着补习机构的关闭，中考政策的改变等等政策的影响下，家长们心中的担忧日渐增多，不少家长将希望重心重新放回到了学校上，但学校的教学方式也随着政策的不断更改在做改变，比如控制学生的睡眠质量以及延迟放学时间，让学生们可以在学校写作业或者学习。

这两项政策的初衷是为了减轻学生们的学习压力以及让学生们可以获得充分的睡眠时间，随着年级的增长，作业会越来越多，难度也越来越大，延迟放学时间是让学生可以在老师的帮助下完成一定的作业，回到家也可以得到一定的放松，不用因为为了完成老师交代的作业而挑灯夜读，奋斗到很晚，从而耽误了自身的休息时间。
然而，在政策的实行下，弊端也愈发显现出来，比如，学校延长放学时间，虽然学生可以在这段时间内进行学习或者写作业，但也会因为老师有时候的照顾不到，或者没有老师在教室里监督，学生会慢慢丧失自律性，将这段时间用来与其他同学交流或者玩耍，这在一定程度上也浪费掉不少时间。
再者，学校延长放学时间，对于一些家距离学校比较远的学生来说，也存在着一定的安全隐患，学生不仅回到家的时间更晚了，有时候还需要继续写作业或者对课本知识进行复习，这些下来其实该政策的实施显得有点多余。
个人认为，学校的延长政策无疑在一定的条件下，将学生的一天时间束缚在了学校之中，学习在学校，娱乐也是在学校，而对于家庭，就是一个的休息场所罢了，这在一定程度上不利于学生的身心健康发展。

虽然学生的成绩很重要，但身心的健康发展也同等重要。教育提倡的是德智体美劳全面发展，而不是单单局限于成绩这一项，学生的品德、个人的综合实力也同样的重要，教育部应该从这些方面概括起来，为学生们提供一个更好的学习环境与资源。
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