东北网8月2日讯(记者 王春颖)7月31日上午,2020哈市中考成绩发布,随之松雷中学初四十班班主任孙悦老师的手机也成了热线。“老师,我469.5”“老师,我家小胡467”……不断地有家长、学生打来电话,激动地报着成绩,感谢的话语不绝于耳。
有学生评价孙悦老师说她是个看起来纤弱实则战斗力超强的“女超人”。她带着56名学生组成的并不拔尖的原生班级,四年来,一路披荆斩棘,创造奇迹。
孙悦(中)与班级学生合影
孙悦是初四英语备课组长,哈市新时代四有好老师,市“三育人”活动先进个人,市级优秀班主任。孙悦非常善于团结合作伙伴,她告诉记者,初四十班的身后有一支“超强梦之队”,是由五个科目教师组成的战队。他们日以继夜,倾心付出,才有初四十班出色的成绩。四年光阴,英语课本中每一篇课文学习后都要求背诵,而孙悦要亲自听全班56名同学挨个背诵,这一篇课文就要听至少56遍。在最后冲刺阶段,语文张颖老师的学案累积起来可以达到几百页;数学杨金龙老师每逢大小测试都坚持当晚完成批卷任务,只因为孩子当天印象深,讲题效果好;化学王辉老师一下课就出现在班级主动和学生交流学习情况;物理张骞老师更是在题海搜罗好题,自己先做,再精选给孩子们……学生成长的背后,正是一批教师孜孜不倦的探索和付出。
初四十班教师团队:杨金龙老师、王辉老师、孙悦老师、张颖老师、张骞老师
学习上严谨求实,在生活上班主任孙悦却总是“惯”着学生们,常常自掏腰包对学生们进行奖励,六一儿童节还张罗着给学生们过节。“家长也许希望孩子们早日长大成人,成熟稳重起来,我更希望他们永远都是小朋友。”孙悦说。课上,她是严肃认真的孙老师;课下她是主动接触学生,学生喜欢什么她也跟着研究什么,无话不说的知心姐姐。
孙悦在课上与学生互动
孙悦主张把课堂交给学生,让学生抱团发展。在班级管理上,主要靠学生自主管理。在初四十班的课堂上,学生是主导,拥有更多交流、讨论以及表达的机会,而老师仅是起引导、点拨作用,“点到为止”。此外,十班的科任老师还会通过课代表、学科小组长带动小组成员全员参与小组合作,有效开展小组合作学习,为优生做一对多或者一对一的辅导。更多的时间里,老师们会引导孩子打好“团体战”,互帮互助,抱团发展。
四年来,初四十班家长养成的的习惯都是——有事就找孙老师!“平常严肃的、棘手的事情就让我来。”这句话是孙悦跟家长说得最多的话。学生的心理辅导、家长和孩子的矛盾纠结、孩子们的困惑甚至小秘密,孩子们也乐意和孙悦分享心事。孙悦告诉记者,她的工作和生活内都被这些内容填得满满的,对她来说,生活就是工作,工作就是生活,没有边界,没有分别。
由于疫情影响,相较于之前带过的三届学生,孙悦对于这届学生付诸的关注要多出很多倍。她告诉记者,线上授课第一周,孩子们很有新鲜感,乐此不疲积极参与线上课程。随着新鲜感过去,很多学生出现了偷懒的现象。于是,孙悦就成了“网瘾患者”,全天挂在线上授课平台上,每一节课都旁听,并观察学生们的状态,发现状态不好的就单独交流。按照学校安排,线上授课期间,初中毕业学年每晚七点半至十点要进行线上晚自习,只要学生们上线,平台会议室中孙悦老师的头像就是亮着的。后来有学生打趣道:“孙老师,你是不下线吗?只要我们上线总能看到您?”
2020年7月16日,是学生在校的最后一天。最后一节课是孙悦的课。孙悦按部就班进行完教学内容,下课铃声也同步响起了。“以往铃声一响,就看到很多孩子开始收拾书包,迫不及待要放学,那天所有孩子都没动一下,我们就相互静静地看着。”孙悦说,那天她做了答应过孩子们的事情——唱一首歌。歌声一落,师生都留下了眼泪。孩子们不约而同地说:“孙老师,您陪我们再待一会吧!”那天,初四十班是全校最后一个离开教学楼的班级。
孙悦与学生合影
学生们通过孙悦的微信号猜到了孙悦的生日,那一天学生们送给了她一个水杯,只要倒入温水,杯体就会呈现出孙悦的照片,除此外杯体上还有一句话“愿你永远28岁!”这句话,孙悦告诉记者,意思是那一年他们师生相遇。
在今年班级群里的毕业留言中,孙悦写道:愿我的大十班记住这美好人生的高光时刻,并继续前行,三年后再续辉煌,愿孩子们在未来都能把优秀当成习惯,成为有担当的家国栋梁!