据环球网援引韩国SBS电视台报道,韩国教育部近日发布的“2022教育课程修订方案”在韩国引起一片骂声,批评主要集中在对韩国历史教科书的修改上。
韩国教育部以“简化课程”为由,意图将现行课本中的129个历史事件进行删减,仅保留其中的27个历史事件,包括“三一独立运动”以及“8.15光复”等。而对于“日本慰安妇”这类历史事件则予以删除。
所谓的“简化”分明就是弱化韩国青少年对于日本的全面认知,而且修改后的内容还着重强调日本殖民统治对韩国产业和经济发展带来的影响,刻意美化了日本的历史形象,韩国教育部倒像是日本驻韩国外宣部了。

也难怪会引起韩国上下的愤慨,日本曾对韩国进行了长达35年的殖民统治,在韩国领土上烧杀抢掠无恶不作,韩国劳工和慰安妇问题就发生在这期间。二战结束后,日本政府也没有对此进行正面的道歉以及给受害者家属合理的赔偿。
不仅如此,近些年日本政府甚至开始故意篡改历史,日本的历史教科书中只字不提日军曾经犯下的滔天罪行,还将当年日军将领的牌位迎进日本靖国神社,接受供奉,逢年节假日日本政府官员还会前往参拜。
当年被审判的日军战犯经过时间的洗刷竟然被视为对日本发展做出贡献的“伟人”,这让曾经的受害者如何自处?日本政府的这些行为加剧了韩国民众对日本的反感,两国关系持续紧张。

更为讽刺的是,此前韩国教育部曾批评过日本歪曲历史的行为,并表示将要积极应对这一问题,但如今韩国教育部却走上了日本的老路,韩国教育部分明就是在助纣为虐。
那些受日军侵害的受害者至今仍没有等来一个道歉,但韩国官方却代为不追究,甚至试图将这部分内容从历史上抹去,今后可能就只有受害者及其家属还记得这段历史,之后了解真相的人只会越来越少。

韩国政府的目的不难猜,无非是希望借此缓和两国关系,为今后的合作奠定基础。韩日之间的关系也比较微妙,因为韩国每届政府的外交战略不同,态度也会有所差别。
但本届韩国政府具有明显的亲日倾向,曾多次向日本政府示好,只是对方的回应冷淡,韩政府的这些举动也招致韩国网民的批评。此前,韩国参加有日本参与的联合军演,因演习地点临近两国争议岛屿——独岛,演习方案遭韩国官员提前泄露至网上,在韩国引发剧烈讨论。
独岛的所有权是韩日的历史遗留问题,至今也没有结局,双方都称自己对该岛屿拥有主权。另外,韩国政府还曾出席日本海上阅舰式,同样引发韩国民众的不满。因为阅舰式上有象征日本军国主义的旭日旗,之前的韩国政府拒绝出席就是因为这一原因。

尹锡悦政府重视与日本之间的外交关系,想弥合两国之间因历史原因而产生的裂缝,所以从历史教科书入手,向日本展示韩国的诚意,同时也是从根本改变韩国民众的思想,从而扭转韩国民间的舆论。
但没料到引起了强烈反噬,针对韩国教育部的做法,韩国网友称韩国正受“亲日派”所支配。更有甚者表示韩国的教育正面临崩溃,而这会引发韩国的灭亡。韩国政府的行为将网友的情绪引向了两个极端。

一部分人受愤怒情绪影响,对韩国政府生出不满,另一部分则是对这个国家感到失望。无论哪一种对于尹锡悦政府的统治都是不利的,这几个月尹锡悦在韩国的民意支持率逐渐下滑,与他这些政令也脱不开关系。
总之,奉劝尹锡悦政府广纳民意,不要逆时代潮流而行,否则只会让自己处于不利局面,于韩国的未来也没有好处。