潮新闻客户端 记者 徐雪纯 通讯员 徐文婷
“你收到了什么‘表情’？”
近日，湖州市练市镇花林小学90后沈华英老师班上的学生，收到批改好的英语试卷后，常常这样互相“打探”。
在他们的英语试卷上，除了分数还配有一幅幅超萌插画。
合集视频上网之后，迅速出圈。
成绩特别优秀的，收到了伸出两个大拇指的卡通人物；有进步空间的，会看到“大白”一边发射爱心，一边说“你可以更好呦”；略有不足的，会收到派大星加油鼓劲的表情包……这些走心又有趣的简笔画，获得了网友们的一致好评。
“别人家的老师简直太有才了！”
“如果我以前遇到这么可爱的老师，上课也会更有精神。”
“由这样充满爱心和童心的老师，真是学生们的幸运！”
3月23日，潮新闻记者联系上了这些卡通画的作者沈华英。这位90后的英语老师说，她在教学中发现，一些学生对英语学习时常有挫败感，积极性不够高。为激发学生的热情，她才尝试用简笔画的方式写下祝福和鼓励。
每张试卷上的祝福语，都是沈华英结合学生的性格和表现精心挑选，“有时想不出来，我也会下载一些网上的表情包和可爱形象模仿着画。”
沈华英和学生们在一起 受访者供图
沈华英说，画这些简笔画不会占用太多时间，但学生们就像收到了礼物一样特别高兴。
试卷发完之后，教室里一片欢腾，有学生跑到她面前，郑重其事地说：“沈老师，我下次一定会努力的。”
还有家长也在试卷上“跟帖”，写上“加油”“真棒”，期待看到孩子的更大进步。
学生们写给沈华英的小纸条 受访者供图
事实上，在激励学生方面，沈华英已经想了不少“花招”。
每当班上学生课堂表现好，或是作业进步特别快，都能得到一个可爱的印章，集到一定数目的印章，就可以兑换笔、糖果等学习用品和零食作为奖励。
沈老师希望通过这种方式，让学生知道自己的努力会被看见，“我觉得不管作为老师还是家长，教育孩子的时候都要站在一个平等的视角上和他们对话。越是生气越是大声去吼，他们反而会进入‘宕机’状态。只要耐心引导，他们会慢慢对学习感兴趣。我也希望通过自己的言行举止，给学生们带来好的影响。”
英语课堂上，学生们在游戏中学习 受访者供图
（来源：潮新闻客户端）
