第一视角丨山西省中小学新课标（体育学科）观摩研讨活动在双塔北路小学举行

分类：教育

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2024-04-29

4月18日，来自全省各地体育界的专家、领导以及中小学体育老师齐聚迎泽区双塔北路小学，共同参加“新课标、新课程、新评价”背景下山西省中小学新课标（体育学科）观摩研讨活动。

本次活动是“山西省2024年聚焦教师素养提升，赋能课堂品质发展——中小学音、体、美学科优质课展示暨教学研讨系列活动”的构成部分，其中包括体育活动展示和课堂教学观摩。双塔北路小学2024年体育节也于同期拉开帷幕。

在“新课标、新课程、新评价”背景下，体育课程的开展要求学校和老师引入更多新颖、丰富的体育项目和活动，以此提高学生的学习兴趣，培养终身运动的意识。双塔北路小学积极探索“全员、全过程、全方位”的“三全育人”体系，带领学生们玩转花样特色课间操，让校园“嗨起来”。

随着熟悉而轻快的音乐响起，孩子们精神抖擞、目光坚定，迈着整齐的步伐，有序走进操场，开始了特色课间操展示。绳操、足球操、篮球操、队列队形等轮番上演，不仅展示了孩子们良好的身体素质和精神风貌，更体现了他们优秀的组织纪律性和集体荣誉感。

足球操作为该校的特色项目，由体育老师自主创编，将足球运动中的踩球、荡球、揉球等基本球感动作融入有节奏感的操类运动中，形成了一套律动感强、技术性足、适合日常和课间强身健体的足球操。

同时，课间操还加入了放松的部分，学生们跟随轻松的音乐，借由舒缓的动作逐渐降低大脑皮层的兴奋，从而放松肌肉，使身体恢复到相对安静的状态，继续接下来的学习。

中小学生的生活多姿多彩，社团活动更是快乐成长的源泉。在学校里，社团活动是学生们最期待的时刻之一，可以尽情释放自己的能量，展现自己的才华。尤其是体育类型的社团活动，对学生的成长和发展具有重要的意义，不仅能增强体质，还利于培养意志品质和团队合作精神。

双塔北路小学始终秉持“让双北的每一个孩子都学会一项体育运动”的理念，创新“体育教学+传统项目、特色社团、技能训练、竞技比赛”的模式，打造“体育教师+专业教练”的教学团队，开设了足球、田径、篮球、啦啦操、武术功夫扇、跳绳、毽子、高尔夫、射箭等社团，让孩子们在丰富多彩的体育活动中享受乐趣、增强体质，磨练意志、健全人格。

此外，双塔北路小学的足球特色项目也可圈可点。学校的足球运动起始于1985年，在全员参与、全面普及、全体推进的基础上，设置“必修+选修”的足球课程，实行“班级授课+走班选课”的模式，建立了五六年级的“精英队”、三四年级的“种子队”、一二年级的“苗苗队”和守门员四个梯队，无论春夏秋冬、严寒酷暑，常年坚持训练。

1994年，学校被山西省足协命名为省少儿足球训练点校，2011年成为全国中小学校园足球训练点校、全国“满天星”训练营基地，2015年被授予“全国青少年校园足球特色学校”以及山西省、太原市体育传统项目学校。

运动是丰富学生课余文化生活的有效手段，既促进交流和互动，增强凝聚力和团队合作精神，还可培养学生的兴趣爱好，提高综合素质和竞争力。

双塔北路小学倡导“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，不断丰富“健康+活力”的阳光大课间课程资源，定期举办丰富多彩的校园体育赛事，充分激发学生的运动潜能。

每天下午两节课后，铃声一响，学生们的心飞出了教室，阳光体育大课间活动正式开始。看，整个操场充满了活力与激情，听，学生们的欢笑声、加油声、喝彩声此起彼伏、交相辉映。他们有的在进行团队折返跑，有的在跳绳、踢毽子，学生们通过运动寻找快乐，感受对抗时的激情。六年级的李桢榕灵巧地随着摇动的大绳跳跃着，“我不仅在体育课上跳、大课间跳，回家写完作业有时候也要跳一会儿。”她说，自己四年级时喜欢上了跳绳，这项运动让她很快乐。

在课堂观摩展示环节，双塔北路小学体育教师桑晓东为大家带来了一堂别开生面的《脚内侧踢球》课，引发了来宾们的阵阵喝彩。

基本功训练、两人对踢、小组协作……一堂课下来，学生们满头大汗，收获满满。不仅如此，课堂上还运用了运动手环，实时监测学生的心率。数据显示，全体学生平均心率达到142，运动密度达到87%。

“过去有些孩子在体育课上‘摸鱼’，现在我们创新了教学方式，充分调动学生的学习兴趣，同时借助科技的手段，对学生的运动负荷、心理负荷进行全方位的测试和评估，实现了更高质量的体育教学。”桑晓东说。

参加观摩学习的来宾纷纷表示，这节课从体育人的角度出发，以培养学生的核心素养为出发点，遵循学生的身心发展规律，具有较高的科学性、指导性和可操作性。双塔北路小学以体育展风采、以体育增风气、以体育促科研，为全省中小学体育教学改革提供了新路径、新样本、新模式。

通讯员：李宏

校对：兰杰王干

审核：元艳芳

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