文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）
世间任何事物的发展都有规律可循，已经从事20余年的教育工作，亲眼经历并见证了国家教育事业的蓬勃发展。
未来20年，教育行业又将何去何从？作为一线教育工作者，预测教育行业将要发生“四大改变”！
一、城镇化的代价：农村学校逐渐消失
2023年秋季新生一年级入学，多地学校学位紧张问题屡现网络。
不知道大家发现没有，新生一年级学生入学难问题主要集中在城市，在城市学生入学难的同时，很多农村小学因为没有生源，大量学校不得不被迫关停，城乡学校新生一年级入学现“冰火两重天”的景象。
2023年秋季入学，2016年9月1日以后出生的孩子和2017年9月1日以前出生的孩子都该上小学一年级了，短暂的生育高峰是造成今年新生一年级入学难的原因。
从2018年开始，新生人口逐年减少，2022年，更是出现人口负增长，有人预测2023年新生人口会降至800万以下，不足2016年的一半，用“腰斩”形容一点也不夸张！
2023年将是未来很多年小学一年级入学人数最多的一年，今年的新生一年级“学位紧张”问题，是高潮，也是结束！
大家去现在的农村看看，除了老人、妇女和儿童，年轻人很少。农村没有学生了，还要学校干什么？
“初中生集中到县城，小学生集中到乡镇”这一趋势不可阻挡。这也意味着将有更多的农村学校彻底关停。
各地农村学校因为没有生源而被迫关停，这是城镇化的必然结果，谁也改变不了。
二、中考难度降低，普通高中录取分数线上涨，但是近些年“中考分流”将仍旧存在
国家严打校外辅导机构，实施“双减”，目的是为了减轻中小学生校内、校外的课业负担，虽然“减负”不能减教育质量，但是习惯了通过刷题来提高学习成绩的老师和学生，能一下子改变观念吗？
教育部门已经明确，中考试题要“以学定考”，中考试卷中不能出现“怪题”“难题”“超纲题”。北京市已经宣布将要对中考实施改革，减少了考试科目，这其实就是指挥棒，可以预见，未来类似的中考改革方案将会陆续出现。
中考试卷的难度降低，普通高中的录取分数线自然就会“水涨船高”。
由于民办高中的加入，普通高中的录取率会超过60%，甚至更高。
按15岁参加中考，2024年参加中考的学生出生于2009年，而2009年至2018年之间出生的孩子，每一年都维持在1600万左右，出于制度的惯性和国家建设的需要，预计至少在2030年以前，“中考分流”仍将存在。
之后会出现几年的过渡期，让中职学校实现转型！
三、2035年以后，中职学校停办或转型，普及高中将成为现实
2020年出生的1200万孩子，将在2035年参加中考，到那时候，基本上现有的高中学校就可以满足所有孩子读高中的需求。
2035年，极大可能实现12年义务教育。
数据显示，中职学校数量自2009年起连年下滑，2013-2022年，中职学校数量连续十年累计减少3039所，招生累计减少249.1万人，高职院校则累计增加192所。中职学校规模的逐步减少、撤并优化也是近年来职业教育改革发展的一大趋势。
对于现存的中职学校，或许转型为高职院校，或者直接停办，这是趋势。
四、高考仍是普通人实现阶层提升的通道，现有的很多高校转型成功，大力发展实用型职业教育
即便到20年后，高考仍将是普通人实现阶层提升的通道，考入重点大学的竞争压力不会比今天小。
成绩优秀的高中生读重点大学，成绩学术型、研究型人才，成绩不是太好的学生，也能读大学，随着学生人数减少，部分大学因为办学质量问题也将被淘汰。
随着国家产业化升级完成，中职生难以胜任蓝领工作，简单的流水线岗位一定会被淘汰，而带有技术含量的工作，要求高职学历。国家将大力发展以培养技术型蓝领工人为目标的优秀高职院校，人人都可以读大学也将成为现实。
未来20年，教育行业可能会出现以上“四大变化”，时代的车轮走向哪里，或许一切都早已注定。
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