当我打开很久没有查看的邮箱，发现了学校通知我去和老师面谈的邮件已经错过了很久。在国外留学就是什么事情都要自己打理，没有人会来管你。我经常感到深深的孤独，后续的学业也不知道如何着手。从一开始没有多想就准备出国了，到现在后知后觉，原来在外留学充满了各种危机和挑战。
有数据显示在加拿大BC省的英属哥伦比亚大学大一新生淘汰率平均为14%，个别科系更是高达30%，这么高的淘汰率一方面和学校严格的治学方略分不开，同时学生本人也有不少主观上的因素。虽然是非母语教学，但是在拿到国外大学的offer之前，所有学生都通过了标准化的语言考试，按理来说全外语学习应该不存在问题。但是实际情况是，既然是标准化的考试，那么就都是有规律可循的，在短时间内疯狂的积累一下单词，再加上培训机构一两个月高强度的训练，雅思、托福速成达到学校录取的标准是不少培训机构的拿手好戏。然而入学之后发现用全英文上课和学习，需要提升的地方还很多，如果学生自己不主动融入，语言会成为一个留学路上困扰自己很久的大问题。
另外课堂形式的差异化也使得学生更难融入，加拿大大学的教学模式属于探索式教学，小组讨论会是很常见的课堂形式，大部分作业是需要小组配合完成，不光需要学生的知识储备还需要与人沟通的能力，小组讨论的成果需要当着全班人的面做Presentation或是report。另外加拿大教育以实用为主，甚至不少学校调侃说感觉自己上了个职业技术学院，天天各种课堂讨论、课后小组活动不说，还有各种活动、实习，课上课下最大程度地培养学生的动手能力，为将来进入职场准备。而最让学生摸不着头脑的就是学习的重点，在国内大学期末考试多少都存在划重点这个说法，学生只要针对性复习即可，但是在加拿大大学，考试超纲是常有的事，因此学生的学习压力很大，稍不注意就可能掉下队。
看到这个标题不少人会心生疑惑，真的有留学生在国外被学校停学开除吗？开除学籍在国内大学并不常见，毕竟在传统的思维里面，18-22岁这个年纪学生就应该待在大学校园，如果这时从学校辍学了就会被视为非主流的，而国内大学也深刻知道这一点，因此通常在国内大学只要不犯特别重大的错误一般不会开除学生。既然出国留学意味着这么多的不确定性，可为什么还是这么多家长和学生选择到加拿大留学呢？其实在国内上过大学的就应该知道，国内不少大学课堂都非常无趣，不少老师都是照本宣科、照着PPT做演讲，教学内容乏善可陈，如果不是考勤严格估计不少学生并不愿意出席。
转学以后就读的体验非常不好，因为转学以后就读时间长，同时如果以后想要转回原学校会非常困难。
站在我的角度来说，现在的情况下可以直接申请硕士，这是一种特殊的申请方式，节约了时间，同时就读的是更高层次的文凭。就读硕士的意义不仅仅在于一个学历，而是更换一个新的环境，不断提升自己，读硕以后能有一个硕士的人脉圈。薇15718018647
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