百花竞放满园春，人间芳菲四月辰。为帮助青年教师快速提升教学水平，促进专业成长。按照我校青年教师“同课多轮”研磨活动安排，4月8日-25日，千阳县职业中等专业学校实训楼录播教室持续上演教学智慧的交锋。22名青年教师以“匠心筑梦·教艺提升”为主题，圆满完成青年教师教学能力提升工程首轮课堂展示，为后续第二轮研磨活动奠定了坚实基础。
课堂教学展示
首轮活动历时三周，覆盖文化基础课及专业核心课程。青年教师们在三维目标框架下，立足专业特色进行个性化教学设计，运用虚拟仿真、任务驱动等多元教法，将思政元素有机融入实训操作。录播系统全程记录课堂实况，为教学反思提供可视化依据。
课堂上，教师们灵活运用情境教学、目标性学习等多元模式，注重师生互动与思维碰撞，既有知识传授的深度，又有课堂生成的温度。每节展示课结束后，教研处即刻组织同专业教师开展“三维立体评课”。教师围绕“教学目标达成度”“学生参与有效性”展开互评；并从课程思政融入、信息化手段应用等维度提出优化建议，形成“备-教-评”一体化的教研闭环。
三维立体评课
教研处胡红艳主任介绍说，第二轮研磨将重点突破首轮发现的共性问题，通过“一课三备”模式深化课程设计。分管教研的副校长罗红昌在评课时强调，青年教师要抓住“同课多轮”契机，在比较中找差距，在反思中求突破，真正练就“理实一体”的硬本领，为培养新时代高素质技能人才积蓄力量。
高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。目前，各教研组已启动二次备课工作，课堂教学视频已制作完成，将提供给每位授课教师，希望通过相互学习，取长补短，做好接下来的第二、三轮展示。这场贯穿整个学期的教学能力提升行动，正在为千阳职教高质量发展注入强劲动能。(供稿：千阳县职业中专)
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编辑：李旭
