学习一门语言，听说读写，听是首要的一步。
小学阶段是孩子学习英语的初级阶段，也是给英语打好基础的重要阶段。这一阶段重要的不是让孩子默写多少个单词，也不是让孩子做对多少道题，而是尽早培养孩子的英语语感，让孩子尽可能多接触英语，逐渐适应英语语言环境，培养英语思维。
一个现实是，12岁以上的孩子中文思维已经基本形成，英语思维很难建立。所以，很多教育专家都认为4-8岁是孩子学习第二母语的最佳时间，9-12岁则是孩子建立英语思维的最后机会。
如果在12岁以后才进行英语思维的培养，孩子在学习中很容易受到中文思维的干扰，最后就会演变为“英汉互译”，孩子学习英语的难度会增大。
但英语思维的培养，并非一日之功，需要家长早做准备。家长可以在日常生活中为孩子创设一个英语环境，让孩子能够随时随地，利用零碎的时间听英语培养语感，孩子的英语思维能力潜移默化中得到锻炼，对将来的英语学习有很大的帮助。
全球精选热点大事件，结合小学生认知发展特点，每周打造1个头条专题，让孩子在英语的听说环境中，快速了解世界动态，开拓眼界，培养广阔胸怀。
每期两名资深英语教师双语讲解，生动演绎，围绕核心大事件，以原汁原味的英文领读，辅以中文串讲，突出互动性和趣味性，充分激发孩子的英语学习兴趣。
告别死记硬背，将小学英语必修句型和高频词汇融入事件场景，让孩子在探究事件的过程中，轻松而巧妙地学习英语。
每期音频的英语原文、必修句型和高频词汇，都将单独整理；资深英语老师还将针对每期音频设置练习题，共同组成乐学资料包，可免费下载打印。孩子们可以跟着资料包内容朗诵英语原文、熟记句型和单词，并根据自身情况灵活开展日常练习。为鼓励孩子们持续学习，每期音频学习完成后，将生成激励海报。
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