此次比赛旨在促进合肥市中小学教师积极开展实验教学探索与研究，进一步增强中小学教师对培养学生实践创新能力重要性的认识。近年来，合肥七中在“三新”改革背景下，积极提升实验教学的教、学、研水平，为此次比赛突出成绩的取得积淀了实践养分。合肥七中高度重视教师成长，尤其是在“三新”改革的背景下，重视教科研活动，学校不断探索教师成长共同体建设路径，组建多个学科融老中青教师为一体成长共同体团队，学校积极搭建平台助力青年教师成长，同时学校组建了如物理学科的王天娇老师、地理学科的杨会杰老师、化学学科的吴国权老师等学术造诣深厚的专家型教师，也有诸如数学学科的张正安和王世朋老师，地理学科程娣、生物学科的丁慧老师、技术学科徐明坤老师、化学学科李雪峰等走在教育改革前沿的新一代骨干教师学术团队，强大的团队给予青年教师成长充足的扶持。
图为张楠老师、邓丹丹老师上课中
本次比赛的过程中，从实验从模型制作到反复实验的进行，都是老师们带领学生共同完成，充分体现了合肥七中以学生为中心的理念。同学们在实验过程中不仅加强了对知识的理解，还在动手过程中提升了劳动素养，在不断完善、改进实验中逐步掌握科学实验的方法，达到实验育人的效果。
图为七中学生实验中
此次大赛充分体现了合肥七中教师良好的精神风貌和扎实的专业素养，是合肥七中教师专业化成长的典型缩影。近年来，学校充分贯彻“办负责任的学校，做负责任的老师，培养有责任感的学生”办学理念，高度重视教科研工作，一批批青年教师成长为骨干教师，一批批骨干教师锻造为专家型教师。邓宗国校长指出，一所优秀的学校关键是有一批优秀的好老师。合肥七中正是因为有一批爱岗敬业的好老师，一批爱生如子的好老师，一批学术扎实的好老师，一批甘于奉献的好老师，教育教学质量不断地提高，社会美誉度不断提高，广大师生和家长的幸福感不断增强。
