早上孩子来幼儿园的时候，是旁边小超市最忙碌的时候，因为很多家长为了让孩子开心上学都会满足孩子的某些小要求，比如买个棒棒糖才肯上幼儿园，买根火腿才上幼儿园。如果家长不肯买，孩子就哭着不肯进来。很多父母选择了妥协，去满足孩子的需求。
这些孩子在幼儿园表现特别好，不哭，也不闹，可是为什么送的时候就这么难了呢？
首先是他们已经习惯了来幼儿园之前，先去小超市。因为他们第一次来幼儿园就是这样来的。所以他们记住了这个规律：先去超市，然后到幼儿园。
其次，是当他们要求的时候，有些时候可以获得一些掌控感，感觉自己可以控制周围的有一切。
我和其中一些父母谈过，有些父母说：“孩子要的东西又不贵，何必让他哭呢？他哭我还心疼呢！”
这样做真的是心疼孩子吗？
且不说零食里面的添加剂会对孩子带来如何影响，单从心理层面来说，这是会给孩子的心理带来一些问题。
首先，孩子一有要求我们就满足，孩子会感觉得到东西容易，即不利于孩子延迟满足的心理形成，又不会让孩子懂得珍惜和感恩。其次，我们的经济能力是有限的，现在他要这个，当他以后要我们无法承担的起的呢？有些家长会说买不起不买，可是他们却没有想到，每一次孩子都可以得到自己想要的，当得不到时，对他的打击是巨大的。这就像一棵树长歪了，我们再去矫正就会非常难，还不如是小树的时候就给他标杆，让他竖直成长。最后，如何孩子所有的要求都可以即刻获得满足，孩子就会失去对界限的感觉，失去身份感。身份感，来自于自我和环境之间的界限，来自于对挫折的感知。
家长的疑问接着来了：“我如果拒绝他，他会发脾气，会哭闹，甚至会打滚。”
所以很多家长不忍心，甚至是不敢拒绝孩子的请求，害怕拒绝会伤害了孩子的感情，会令孩子伤心，会失去孩子的爱。因为家长自己也会因为遭到父母的拒绝而难过。总之，大家害怕孩子发火。
其实，这是我们做家长要补上的一课。请记住，孩子有权利去经历愤怒，这是一种自然的挫折情绪。孩子有权利向父母表达他所体验到的挫败感觉。孩子自由地感觉，表达愤怒，学会接受挫折，父母必须不被孩子的愤怒所击倒。如果家长害怕孩子发怒，孩子能感受到，他要么把怒气转向自己，或者变得暴力。暴力不等于愤怒，暴力是害怕夹杂着无从缓解的暴怒。
我们要如何接受孩子的情绪呢？
大家可以试试以下方法：说出孩子的感受。“因为没有给你买你喜欢吃的糖，你感觉很伤心。” “让你一天待在幼儿园，见不到爸爸妈妈是一件挺艰苦的事情。”这样，既能保证孩子有权利想要某件东西，同时也教会孩子学习如何表达他所经历的情感。
对于孩子不需要满足的要求，我们可以放心的去拒绝。但是一定要接受孩子的情绪，给孩子发泄情绪的时间。这样的孩子长大后自我价值感比较高，懂得拒绝别人和感恩。
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