托马斯切斯将从出生到前儿童的气质类型的划分为容易型、困难型、迟缓型。
3.迟缓型
托马斯切斯研究发现，大约有15%的要儿气质属于退暖型。该类型的要儿活动水平低反应强度的，情绪总是处于消极不愉快状态但与困难型儿童不同的是他们不会大声哭闹，而是表现出安静、退缩、情绪低落的状态,对新刺激新事物往往采取逃避的应对方式对外界环境的变化适应缓慢。他们会缓慢对新事物产生兴趣，并逐步适应新环境。这一类儿童随着年龄的增长，随成人爱抚和教育情情况不同，个体的成长发展也会严生分化。
布雷泽尔顿将婴儿气质划分为三种基本类型。
1.活动型
典型的活动型从一出生就很好地印证了他们的气质特点，因为他们总是“大哭大闹”地来到世界上。他们的哭啼总是随机的，无须任何外界刺激就开始哭泣和哭喊。对于日常照料者的照题行为，比如穿衣、盥洗都大喊大叫，脚挺直，反抗照料行为。睡醒后立即就哭，从深睡到大哭之间似乎没有较明显的过渡阶段。每次喂奶对母亲来说都是一场战斗。
2.安静型
安静型婴儿从一出生就不活跃。他们总是安安静静地躺在小床上，很少有激动的情绪波动，动作也很柔和、缓慢，喜欢睁着大眼睛四处环视。他们总是很沉稳，在面对照料者的各种行为时只是睁大眼睛、皱皱眉，没有哭闹,甚至连打针时也不会哭闹。
3.一般型
一般型婴儿介于前两类之间。大多数婴儿都属于这一类。布雷泽尔顿指出，活泼型和安静型婴儿的父母常常忧虑自己孩子的身心是否正常，其实这是没有必要的，要儿的气质是各不相同的，但这些婴儿都是正常儿童。
幼儿的气质类型及表现
3- 9岁儿童气质是由情绪性 、活动性、反应性、社会抑制和专注性五维度组成的多维整体，其中活动性维度是最稳定的维度，受环境影响最小，情绪性、反应性、社会抑制和专注性均随年龄增长而变化发展,其转折年龄各有不同。我国儿童气质总体上随年龄增长而发展变化，3-5岁是发展变化的关键年龄。同时存在性别差异，主要表现在女孩的专注性水平高，男孩的活动性水平高、情绪更不稳定。
我国儿童气质可以分为五种类型:活跃型、专注型、抑制型、均衡型和敏捷型。各个年龄阶段儿童都有这五种气质类型。
活跃型
精力旺盛，好动，活动量比较大;情绪易激动,不稳定;对外界的刺激包括认知活动的反应一般;对环境和人的适应性、灵活性表现一般;坚持性差，注意力易分散；
专注型
注意力持久,坚持性强，注意力不易分散;喜欢安静的活动、活动量小;情绪稳定，不易散动，耐受性强;对外界刺激的反应包括认知活动反应一般;
抑制型
对环境和人的适应性灵活性较差，退缩,害羞;不喜欢大运动量的活动:情绪稳定，不易激动:对外界刺激反应包括认知活动的反应水平低:坚持性强，注意力不易分散。
均衡型(中间型)
情绪基本稳定:活动强度时间适中:对各种刺激反应-股;对环境和人的适应性烫话性一般:注意力持久的程度中等。
敏捷型
对外界各种刺激的感受性强，敏说，反应快，接受新事物快:注意力特久，易集中不易分散；活动强度和时间适中，对环境和人适应快灵活；情绪表现比较稳定积极情续占主导。
好啦，今天的分享就到这啦，以上就是关于婴幼儿不同气质类型的发展情况，每个人发展情况不同，没有绝对性，仅供参考。喜欢的话，就点赞支持一下呗！关注不迷路，关注分享更多心理学知识！
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