闺女上初中后，肉眼可见地忙起来了，而且能感受到她的压力：她哭过两三次了，而且主动让我给她请家教，这两天每天都催我：妈，家教什么时侯开始？
我很心疼她，小学开开心心地玩了六年，没有报过任何课外辅导班的娃，现在居然主动要求找老师了。
看着她每天忙到飞起，我也心疼，一过9点也忍不住要催她：宝贝，先睡觉，作业完不成不重要，以后我们看看怎么能把时间管理得更好。慢慢来，你能追上来的。
于是我一口气买了好几本儿童管理的书，准备好好学习一下时间管理。
晚上下班门口自然又是一堆书，我当着闺女的面拆开来看，并且随手递给闺女一本，让她也翻翻，闺女看了一眼，对我说：妈，你是觉得我管理不了时间吗？
我楞了一下，认真地说：不是的，是我自己觉得时间管理做得不够好，所以才买来看的。
晚上又跟闺女一起学习（家教开始之前，我只好先充当“家教”了），又到9点，我又催闺女去睡觉，我也跟着睡觉了。
早上4点半准时醒来，看了一本书，觉得价值不大；上班时往背包里放了另外一本《儿童时间管理训练手册》（这本书非常有名哦），上午完成了工作之后开始翻，中午吃饭回来又接着翻，午睡起来后又花了半小时翻完了，基本认定，这本书对我而言，没有价值，就不浪费我的钱和我家的书柜了。果断退货。
现在来吐个槽：
首先，我的孩子绝对不会接受我这样的“管理”。
看看这个密密麻麻的表格，这本书中这样的表格随处可见，“管理”之细，真是令我汗颜，这得是多么听话的孩子，才能做到表格里这么多的要求啊！
我都没敢让娃看，她想说什么我都能想到，我害怕她会说：你用这么多的格子来管我，你这是把我放监狱里了吗？
我家这个娃，天生主意大，谁都没办法管她，她从小到大，一直是自己管理自己。小学时坚决不上课外班，到现在急切要求请家教，全是她自己作主。
其次，很佩服这本书主创团队的“创作”能力。
看到此，读者是不是想起什么来了？
我一看到，立刻想起《陶行知先生的“四块糖”》：
连结尾都差不多（标红线处）。
再次，也很佩服这本书和《正面管教》里的四个R完全一致，我翻完这本书没看到有什么参考的文章和参考书，只能说主创团队太厉害了，所有知识完全是自己的原创。
昨天刚读完李笑来的《《把时间当做朋友》》顺便说一下，李笑来先生也太迂腐了，一本书，有半本书是在解释他这句话的出处的（关于时间管理，推荐看看李笑来的说法，但是李笑来的这本书，并非是关于时间管理的书哦）。
当然，坚决不否定这本书的价值，甚至我完全相信，作者是真的用这套方法把孩子“管理”出来的，有的孩子可能就是适合这套管理。
所以这本书对于有些家长和有些孩子来说，是完全适用的，但是肯定不适合我和我的孩子。因为，每个孩子都是不同的，每个孩子也因为某个专家的“方法”而出生、犯错和成长。
最后，来讲一个老套但真实的故事。（读者上网可以搜到）
有一个孩子有一个很牛的妈，我们权且称为“牛妈”，“牛妈”“管理”孩子会精确到分钟：放学回家几分钟洗手、几分钟吃饭、刷牙，早上几点起床几点出门……孩子也很争气，一路考上中国最有名的高校，成为别人家的“牛娃”。
进入名校后，“牛娃”看到同宿舍同学在打游戏，天啊，世界上还有这么好玩的东西，于是“牛娃”一发而不可收拾。
全宿舍没有一个同学不打游戏，但是别的同学该打游戏就打游戏，该上课上课，该考试考试，只有“牛娃”，游戏成了他的全部。
结果可想而知，一个学期下来，“牛娃”门门挂科，惨遭劝退。
回家后有“牛娃”，又分毫不差地被“牛妈”“管理”了起来，于是二次考入名校。可是“牛娃”重蹈覆辙，再次被学校劝退。
二次回家的“牛娃”再度被“牛妈”“管理”了起来，第三次考入了名校，结果这次名校直接拒录：我们不要一个管理不了自己的人。
孩子的时间、孩子的人生，岂是你能“管理”得了的？
每个人都是自己生命的专家，包括孩子，如果父母想当孩子的专家，风险比较大。
如果你在育儿方面有困惑，欢迎你给我留言或私信我，我将尽快回复你。
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作者简介：王宏梅，国家二级心理咨询师，加拿大多伦多大学焦点解决中心焦点解决高效教练、两家青少年戒除网瘾机构导师，焦点解决父母成长营创始人，《壹心理》签约作者。
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