谈谈什么是正向非暴力教育,不打也能教出乖孩子

今天想谈一谈我对于教育的一些理解,和大家分享


1. 浅谈心理学与非暴力


什么是暴力?武力、强制的力量。


每当看到这个词,第一反应就是不舒服。


好多人都读过马歇尔博士的《非暴力沟通》,当我们褪去隐蔽的精神暴力,爱将自然流露,那我们自然就会获得和谐幸福,非暴力是打开爱和理解的密码。

语言有暴力,更不用说行为的暴力,给人们身心带来的伤害,不可估量,那么从心理学谈谈,有些人为什么试图用暴力来解决问题呢?


因为暴力解决看似简单、快捷、见效快,实则是从心里的无力感,没有正确的方法


举个例子:妈妈说孩子:“这么晚了,你要是出去玩,你就再也别回这个家了!”


孩子一气之下,离家出走了,本想表达的是一份关爱,但是解决问题了吗?


那如果用非暴力沟通方式呢?孩子现在晚上十点了,天已经黑了,外在现在没有什么人了(讲事实),如果你出去,妈妈感到有一些担心(谈感受),咱们可以换个时间下去玩吗?或者妈妈陪你一起下去走一小会?(共创)


如果你是孩子,会怎么样?


事实证明,暴力真的不能解决问题,反而有可能会带来更严重的问题。


教育孩子和教育狗狗道理上是一样的,如果狗狗因为憋不住,尿到你很贵的地毯上,你对狗狗一顿打骂,有的狗狗因此,只要主人没看见,尿地毯、尿主人的床、尿主人的鞋(一切有主人气味的地方)……一个问题没有解决,反而出现了新的问题。


我们本想要做一个好的家长,想好好的教育我们的孩子,让他们快乐的成长,那我们一起研究一下关于正向非暴力教育吧。

2. 正向引导,奖励正确行为


只要是原本就会出现的行为,无论他多么少出现,都可以利用正向引导,加强这个行为。


举个例子:一个班级,开始只有三个学生交作业,大部分人都不做,老师就把他们的作业当众表扬,然后慢慢发现,交作业的人,越来越多了。


通过加强好的行为,以鼓励的方式来教育,这种教育可使狗狗在未来都会想要表现出或加强我们想要的行为,因为狗狗可以因此得到奖励,比如好吃的、抚摸等。


举个例子:在我们出去遛狗的时候,我们想让狗狗放开绳跑一跑,然后却怎么也叫不回来,那么我们就可以运用正向引导,第一步:当狗狗偶尔会看我们一眼时,我们就叫他过来,然后给他好吃的,再让他接着去玩;第二步:当狗狗再次看我们时,我们再叫他过来,再给他好吃的,再让他去玩;第三步:狗狗会增加回到我们身边的次数,运用变动频率时间表,行为反应只有在无法预测的次数反应后才会被增强,也就是没有固定频率,不定什么时候把他叫回来,带狗狗回家。

3. 消退法,忽略错误行为


先讲一个关于孩子的例子:我家孩子的一个老师,问过我一个问题,如果您是老师,在上课时,学生没有听讲,在下面搞小动作,这个时候,您怎么办?……


接着他说:如果是我,我会赶紧转过身,接着讲几句,然后问孩子,我讲明白了吗?孩子一般是不会说话,或者是说不懂,那么我就再讲一遍,然后和他互动,引导他跟上,慢慢的他就会越来越专注。


当我听完,深受启发,那么狗狗呢?


这项教育的原理是来自狗狗的生活习性,狗狗是群居动物,群居动物若是做错事情,就会被群体所排挤,而狗狗因为无法忍受被群体冷落,所以会尽可能地不做被群体排挤的事情,并且群居动物若是落单,很容易成为其他动物所攻击的对象,所以,狗狗住进了人类家庭,他们就会像小孩子一样,喜欢引起主人的注意,若是没有得到注意,他就会无所适从。


面对狗狗的坏行为,不予理会。这方法通常会让狗狗为了不被冷淡,进而不去做坏行为。


举个例子:当狗狗扑人,我们可以转过身不去理他,他再转到我们的面前,我们再转过身,这样让狗狗知道他这样,我们就不理他,我们不喜欢他扑人,那么他的这种行为就会不断的减少,到最后消失,这也是心理学中说的消退法。

4. 塑形法


什么是塑形法呢?是指把一个倾向于正确方向的小行为慢慢进行调整,每次只改变一点儿,朝最终行为目标推进,这个过程有个专有名词:连续渐进法。


举个例子,假设你想训练狗狗室内定点上厕所,第一步:可以放好狗厕所,然后他无意中碰到了,就及时的奖励,然后这个行为出现的就会越来越多;第二步:他踩到狗厕所上面,就及时的奖励,同时减少碰到厕所时的奖励;第三步:吃完饭、刚睡醒时,狗狗大小便最快,所以当他吃完、睡醒时,引导狗狗站到狗厕所上面,然后他会在上面有拉尿行为时,及时奖励,同时减少第二步行为奖励;第四步:只有他正确的在狗厕所上面拉尿时,我们才给予奖励,通过以上四步训练,狗狗学会上厕所,这个过程,就是连续渐进法,也叫塑形法。


那么对于孩子的教育呢?比如你想让孩子学习好,就在他第一次认真写作业时,奖励他,然后用连续渐进的方式,也许就能获得一个大学霸。

5. 什么是教育?


通过正确的教育方式,可以教导狗狗正确的好行为,尤其幼年期的狗狗,有非常高的学习能力,狗狗越早学习,对于他之后接受指令训练以及社交教育会越成功,预防胜于治疗,狗狗教育的目的就是希望通过有效的学习,把未来可能发生坏行为的概率减至最低,甚至完全消失,取而代之的是我们心目中的好行为。越早教育,越可以预防未来许多严重的行为问题。

以上只是列举几种方法,还有很多的方法,那么您对于教育的理解呢?欢迎在评论区留言,我们一起探讨。