读童诗，像孩子一样思考；走进童年，理解孩子的烦恼

1.读童诗，走进孩子的世界

在陪伴孩子读诗之前，我们也读了不少的韵文。然而，古文毕竟还是和今天的生活有所隔阂，相比较而言，现代语言写就的童诗，更能走进孩子们的内心。

这方面的书，我最近买了不少。《日有所诵（幼儿版）》以及詹同的《动物园》，它们都是其中非常优秀的代表。按照我们的学习习惯，每日的清晨，是读诗最好的时间。

就在这种晨读习惯养成以后，我感受到了孩子自身的变化。因为这些诗歌朗朗上口，很多作品，他竟然能够背下来。不仅如此，他还能灵活地迁移自己所学习的语言，并把这些语素加以创造性地运用。

为了满足孩子更进一步的学习要求，我开始搜集更多的童诗。正是在一番苦心探索之下，有一套书籍终于脱颖而出。这套书，就是《小孩儿也会有烦恼：藏在童诗里的秘密》。

2.《小孩儿也会有烦恼：藏在童诗里的秘密》

这套书籍，分为上下两册，由方刚创作。方刚是谁呢？其实，他最早并不是一个诗人。作为社会学博士、心理学专家、儿童教育专家、性别研究专家，他在近些年来，才开始从事儿童文学的创作。和其他很多的儿童诗作者不同，他在创作儿童诗的时候，总是能够从更专业的角度去加以阐述，把那些最前沿的教育理念，通俗化地融入到自己的创作内容之中。

这是很不容易的。这不仅仅因为儿童诗的难写，更因为，作为一个成年人，很少有人能够弯下腰，真正地站在一个孩童的视角去审视这个世界。

《小孩儿也会有烦恼：藏在童诗里的秘密》这套书，就是一套能够真正地站在儿童视角，去审视儿童生活的书籍。

朗朗上口、充满着奇思妙想的童诗，读起来，本身就是一种享受。更何况，每一首诗的页面还都配有非常好看的插图，这对孩子们来说，是非常有益的辅助。

孩子说，“从小在妈妈的怀抱里，孩子感觉不到温暖了，但孩子的心里，住着一个妈妈”；孩子说，“麻雀属于天空，真正的爱，是给它自由”；孩子说，“秋天的柳树，像爸爸的头顶，日渐稀疏，冬天的柳树，一定是爸爸剃了光头吧”……

3.诗性的语言，深厚的内涵

读着这些童言稚语，我也觉得仿佛一下子回到了童年。真的很佩服作者，很多童年感受，成年人都已经忘却了。

作为一名性别研究专家，《小孩儿也会有烦恼：藏在童诗里的秘密》这套书更有深意的一点，在于它在性别保护上，给孩子们做出了明确的指引。一个个自我保护的方法，被写进了诗中，是孩子们能理解的语言。

《小孩儿也会有烦恼：藏在童诗里的秘密》，孩子也会有自己的烦恼，爸爸妈妈的爱，是孩子成长过程中，最重要的滋养。但如果爸爸妈妈不能够看到孩子的烦恼，就无法给予孩子最有力的精神支持。

陪伴孩子亲子共读童诗，陪伴孩子一起去体验这个精彩的世界，我们和孩子的距离是那样近，不要把不理解的爱，变成伤害。

读童诗，走进孩子的内心世界，理解孩子的烦恼，我们大人也应该学着，像孩子一样思考。《小孩儿也会有烦恼：藏在童诗里的秘密》就是很好的媒介哦。