老人帮忙带孩子，这3件事对孩子影响极大，一定要好好跟老人沟通

心理学家说，隔代养育的弊端，最明显的就是对孩子的溺爱和包办了，这会对儿童的成长构成较大的负面影响。

我们一直是自己带孩子，还没有这样的体会。

01

前段时间，侄子侄女过来我们这玩，他们的奶奶一同陪着，相处了两天，我才算切身体会了老人带孩子引发的种种问题。

也总算明白，为什么嫂子老抱怨两个孩子动手能力差、生活习惯不好、不懂得心疼人了。

侄女爱吃虾，她已经9岁了，自己剥是没有问题的，但奶奶会一个个剥好，蘸好了酱，再放到她碗里，不够吃，奶奶还会把自己的那份让给孙女；

侄子不爱吃猪肉，吃了一些就把自己那份剩下的全倒在奶奶碗里，奶奶全盘接着，没一点异议……

一顿饭吃下来，看得我心里挺不是滋味的。

你说怪奶奶吧，她也是爱孙心切；你说怪孩子不懂事吧，这又太冤枉他们了，很明显他们是被惯成这样的呀。

晚上洗漱时，孩子们不想换内衣裤不想刷牙，奶奶可能是想着省事儿，也没管。

嫂子是一个很爱干净的妈妈，孩子们的生活卫生习惯她一直都在用心培养。

但奶奶并不放心上，总是嫂子这边在努力纠，另一边又在往偏了带。

结果就是，在妈妈跟前，孩子们就还好，一脱离妈妈，一切就放飞了。

卫生习惯倒不说了，比较麻烦的是，太惯着孩子们了。

只要孩子爱吃，奶奶可以把自己那一份让给他们吃，孩子不爱吃的，又全都接到自己碗里来。

这太容易把孩子养成一个以自我为中心+不懂感恩的小霸王了。

爱要正常给，爱也是相互的，可千万别只顾着孩子，却没了自己，最后把孩子养成不心疼家人的白眼狼就得不偿失了。

02

前段时间和牛牛的同学妈妈聊天，发现她也面临着一个老人带孩子的大困扰。

同学妈妈说，两个孩子上小学时，奶奶开始过来帮忙照顾的。

家庭卫生呀、一日三餐呀都很好，她也一直很感恩婆婆的付出，婆婆来了，她能心无旁骛地去工作了。

但让她头疼的是，婆婆特别喜欢训孩子，爱给孩子贴不好的标签。

比如，孩子偶尔有不喜欢吃的菜，她就会说，这么挑食怎么长高个子呀？

孩子写作业慢了、起床迟了一会儿，她就会训道，做事拖拉，长大了准没出息；

孩子做事遇到困难，被急哭了，她也会嫌弃似地说“脑袋不开窍，只知道哭”。

说完之后，她还会觉得自己在教育孩子，这样说了，孩子就会朝好的方面去做了。

同学妈妈特别无语，她只发现，孩子更挑食、更拖拉、做事也更畏畏缩缩了。

给孩子贴负面标签，在心理学上，也叫负面暗示，说得多了，久而久之，孩子就真的朝负面发展了。

心理学家贝科尔说：“人们一旦被贴上某种标签，就会成为标签所标定的人”

所以，当老人不知不觉用上这了个不好的教育方法后，我们一定要找老人好好沟通。

要尽快停止这种贴负面标签的说教方法，而应该多去肯定和鼓励孩子。

03

爱贴负面标签的老人，一般还有一个特性，就是非常啰嗦，爱打断孩子。

上面这位同学奶奶就是这样，比如，当孩子想否定奶奶对自己的负面评价时，往往话还没说完，就被打断了。

有一次，孩子不想吃奶奶蒸的鱼，说有刺吃得慢。

奶奶说，你不是怕有刺，你是嫌不好吃。

孩子说，不是的，是还有很多作业没写，想早点吃完去写作业。

结果话还没说完，奶奶就说是孩子挑食，还找那么多理由，鱼多有营养呀，吃了才聪明等。

就一直在那讲个不停，孩子只好慢悠悠地吃完了再去写。

这位奶奶不但爱打断孩子讲话，也爱打断孩子做事，虽然她不是有心的，但对孩子的影响不可小觑。

他们家的妹妹还在上幼儿园，特别喜欢画画。

奶奶很喜欢这个小孙女，做完了家务活，她会跑孩子跟前，看她画得怎么样。

但往往这种时候，对孩子来说就是痛苦的“批判现场”，孩子画的画会被她各种指点，这线条不对那颜色不搭了等。

奶奶“一番好意”想让孩子画得正常一些，但她不知道的是，孩子还小，在不断地探索中，画得不好才正常呀。

奶奶这样做，起到的只有负面作用，一是破坏了孩子的创造力，二是影响了孩子的专注力。

而且时间一久，孩子的兴趣也会逐渐被磨灭。

对孩子来说，影响太大了。

总结一下，家有溺爱孩子、爱包办、爱贴负面标签、爱打断孩子的老人，我们一定要及时找老人沟通。

尽早还孩子一个空间，让他学会独立成长、去专注地做自己爱做的事。

需要注意的是，和老人沟通要注重方式方法。

老人能放弃自己安逸的养老生活，再经历一次带孩子的人生，是很不容易的。

而且老人也确实是好心，本意是为了孩子好，只是她不知道，现在带孩子，早已不能用以前的方法了。

多夸夸老人做得好的地方，先肯定她的无私付出，然后再慢慢解决问题。

问题一个一个地提出，解决一个，再提下一个，千万别凑到一起来讲，老人被气走了就不好啦。

你家老人有没有不好的带娃方式，你又是怎么解决的？欢迎留言分享呀。

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作者介绍：

林小倾，90后职场妈妈，写育儿，聊生活，喜欢看书，希望“用生活所感去读书，用读书所得去生活。”