适当放手，相伴成长

“如果老师不管，我就报警了。”

这是今天早上接到的第一条消息。

我开始以为是安全问题，吓了我一跳。

仔细看看微信截图，逐渐了解到了事情的经过。

原来是两个小朋友因为500元闹翻了，孩子本身到没有什么，可两家家长在微信群里相互指责。最后演变成谩骂，谩骂之后无果，就要报警。

究竟是怎么回事？

两个中学生，一个叫小康，一个叫小正，两人是同班同学，本来没有特别要好的。可疫情期间，一直用手机联系，聊得热火朝天。

今年九月，正式复学了。

两个人见面，感觉格外亲热，成为了一对好朋友。

因为这两个孩子都不怎么爱学习，所以在一起聊的都是游戏，相互分享道具，分享游戏攻略。每天聊不完的话题。

后来，小康的手机坏了，没有玩的，没有手机，无法网上购买。于是委托小正给他买，一开始，给了小正500元，买手机用了300元，另外的钱准备买耳机。

小正花掉了一些钱，说不够，小康又给了小正300元，想买一个好一点的耳机。

可连个星期过去了，小正一直没有买。

小康就把事情告诉了父母，于是就出现了开头的一幕，由网上讨债到相互谩骂，两个孩子的矛盾演变成了两个家庭的矛盾。

如果不及时制止，冲动之下，两个家庭不知道要做出什么？

这件事情值得我们深思。

首先，在教育孩子的这条路上，家长应该做些什么？

完全放手？

据调查，一个家长充分信任自己的孩子，从六年级开始，对孩子采取的是自己管好自己的教育方式。

无可厚非，这是一种值得推崇的教育方法，可是，任何教育方法不是万能的 ，有没有效果，还要看孩子本身的素质。

而恰巧这个孩子不是那种非常自觉的孩子，同时，孩子毕竟只有十一二岁，哪有那么好的自律性呢？

所以，从那个时候起，原本还算不错的孩子，不仅成绩直线下降，而且连言行举止也逐渐轻狂起来，因为父母完全已经把主动权交给了他自己。

当我问起这一次钱的来源的时候，口口声声说，这不是父母的钱，是自己的钱，是过年的压岁钱。我问他身边有多少钱？他说也没有多少，就几千元而已。

一个13岁的孩子，身边就有这么多钱，如果不用在正道上，后果是不是令人担忧？

这一次是买手机和耳机，那下一次呢？

而小正来自一个单亲家庭，孩子一天到晚几乎见不到父亲。睡觉的时候，父亲没有回家，上学的时候，父亲孩子睡觉。对孩子基本采取了不管不问的态度。

连孩子自己也说：“我也不知道父亲有没有钱，反正辅导资料肯定不会给我买的。”

对于孩子回家做不做作业？上学学习认不认真？好像真不是家长的事情。

所以，老师微信几乎不看，也就谈不上回复。

家长会从来不参加，对于孩子在学校的情况从不关心。

可以推测，孩子玩手机是不是家长不知情，还是知晓了也不管或者管不了？

我们不得而知，我们知道的是，孩子长时间打游戏的情况，家长并没有引起重视，反而觉得老师在多管闲事，老师针对孩子。

真想问问家长，要等到什么时候，家长才会重视沉迷网络的危险性。

所以，我认为，在孩子教育问题上，适当放手才是正确的选择。

换句话说，该管的还得管。孩子年龄小。社会诱惑力大，所处环境良莠不齐，孩子无法分辨清楚，哪些是对的？哪些是错的？

有时候，即使知道不对，但诱惑巨大，没有了家长的管束，很容易走上邪路。

孩子的成长，需要家长的陪伴，不是棍棒，也不是控制，而是从内心的爱出发，有清醒的认识，有适度的期待，有原则有底线的教育。

其次，当孩子出现问题时，家长应该怎么做？

一个孩子在成长过程中，难免会遇到一些矛盾，尤其是同学之间，小打小闹是常有的事情。

那么，当孩子出现矛盾了，家长应该怎么做？

家长有没有把问题当作教育的突破口，进行反思呢？

还是站在各自立场，单方面信任自己的孩子，然后用自己的方式和对方对抗呢？

一般来说，理智的家长都会低调处理这件事情。

因为，孩子毕竟还在一个学校，将来大家还要相处，那么家长，肯定不会逞一时之勇，造成不可收拾的局面。

有的时候，是可以解决的，而有的时候是无法解决的，甚至会因为一件小事，造成不可估量的后果。

曾记得，一位职校生，在学校和同学闹矛盾，大打出手，双方都受伤了。

就在家长接孩子回家途中，一个男孩子，17岁，因为妈妈一路的抱怨，与母亲又发生了冲突。

在车子行驶在大桥上，妈妈停下车，不知道是生气还是别的什么原因，拉开了车门。

就在这一瞬间，孩子冲出车外，想都没想，直接从桥上跳下去。

一个年轻的生命永远停在这一刻！无论母亲如何呼喊，如何悔恨，他永远也听不到。

所以，家庭教育，是一门艺术，是每一个家长一生的研究课题，只有把爱放在首位，把孩子的成长放在心上，从自己做起。学会理智看待问题，分析问题，做好孩子的榜样，成为孩子的引路人。

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成长路上，不仅有孩子，更有家长，相伴而行，相互促进，在道路两旁，“爱在左，情在右，我们随时播种，随时开花”。