《漫画趣读小古文——哲学小记》顾名思义，就是用孩子们非常喜欢的阅读方式——漫画，来传授中国古文中关于哲学的小故事。看到哲学，许多人就开始迷惑，大人都一知半解，孩子能理解吗？其实，你完全低估了孩子们的能力，他们是天生的哲学家。从降生那一天起，孩子们就自带穷尽一切的好奇心和源源不断的思考力。好奇、探索、思考、辩证，本身就是人类最初认识世界与自我的一种方式。正如亚里士多德说的：哲学的起源就是好奇。
周国平曾说过，如果你只想让孩子做一架应试的机器，将来成为一架就业的机器，那么当然就不必让他学习哲学。可是，如果你更想让孩子成为一个优秀的人，拥有幸福感更高的人生，那么哲学就是一节必修课。这就是我推荐《漫画趣读小古文——哲学小记》的原因，今早让孩子形成自己的知识体系和价值观的孩子，人生能少走许多弯路。而这本书更适合孩子和家长们一起阅读，通过家长对孩子的进一步讲解，能够从根本上培养孩子的思辨力、逻辑力和表达力。
本书一共15个漫画小故事来向孩子们灌输古文小哲学，包括偃苗助长、滥竽充数、刻舟求剑、自相矛盾、掩耳盗铃、穿井得一人、杞人忧天、邯郸学步、杯弓蛇影、疑邻窃斧、指鹿为马、竭泽而渔，岂不获得、爱鹤失众、对牛弹琴、囫囵吞枣。
如偃苗助长告诉我们，做任何事情要遵循事物的客观规律，任何事物的发展都是由内因和外因双重因素决定的，也告诉了我们事物的发展是量变到质变的过程，当量的积累达到一定程度时，才能引起质变，不能急于求成，否则会前功尽弃。
如滥竽充数告诉我们，做人要实事求是，要有真才实学，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但无法蒙混一世，他们经不住时间考验，终究会露出马脚的。
刻舟求剑告诉我们，一，人的思想认识如果不符合客观实际，就不会把事情做成功。二，客观实际是不断发展变化的，如果把陈规旧章当成解决新问题的法宝，也要闹笑话。这个故事就是朴素的唯物思想，辩证思想。
你看，一个个小故事里透露着大学问，大学问又是从简单的漫画开始学起。一位哲学家说过，当你不知道怎么办，不知道怎么判断的时候，只有哲学能帮上忙。其实，哲学就像盖楼房的脚手架，只有建立了完善健全的价值体系，孩子才能盖出属于自己的人生大楼。
