在互聯網從信息化進入數字化之後，軟體更深刻地改變了人們的生產形式。IT的邊界在逐漸向外擴張，把越來越多的非專業IT人員也納入「程序員」的行列，軟體定義成為一個熱詞。在這個過程中，開源也越來越受到企業IT工作者的重視，諸如OpenStack、Kubernetes和Linux等為代表的開源系統成為眾多企業組織選擇開發雲平台的工具。
開源不僅是一種開發軟體的方式，其本身也代表了一種現代的共享、共建文化和生態。紅帽是全球最大的開源企業，對開源社區的建設貫穿於整個紅帽二十多年的發展歷程當中。而開源社區的建設離不開年輕學生群體的積极參与，多年來，紅帽舉辦了一系列的開源創新比賽進校園，並結合教學所需，把開源課程融入教學當中，以賽促教，推動開源產學文化在高校中進行傳播。
武漢譽天互聯科技有限責任公司技術總監鄒聖林
近日，武漢譽天互聯科技有限責任公司技術總監鄒聖林接受了賽迪網的專訪，暢談紅帽挑戰賽和中國開源文化的傳播。鄒聖林從事IT工作近二十年，擁有十年以上的IT相關教學經驗，是見證開源文化在中國土地上落地生根的第一批IT人。從八年前第一次接觸紅帽挑戰賽，他一直對紅帽和開源技術的未來充滿了期待，也是紅帽目前唯一頒發「紅帽大中華區最佳認證講師」。
鄒聖林表示，紅帽挑戰賽每一年的考試題目基本代表了當年業界最主流技術。參加這場賽事對學生來說有助於了解行業發展趨勢，同時也可以讓更多的有志青年了解到開源，加入到開源隊伍中來。教學相長是鄒聖林的堅持，在長期的教學實踐中，他建議學校增加開源Linux技術學習時長作為人才培養計劃的重要內容。
其實，開源進校園不僅是作為開源引領企業紅帽在積極推動，許多互聯網頭部企業也紛紛加入其中，推動開源文化、產學在高校的普及。比如在前不久世界程序員日上，由開放原子開源基金會牽頭，與騰訊攜手制定了開放原子校源行公益項目。該項目吸引了北京大學、清華大學、北京航空航天大學等一大批高校加入，依託這些高校良好的開源基礎和學生素質，將開源融入學校課程體系，讓學生增加開源體驗，積累實踐經驗。鄒聖林認為，開源技術對於初學者仍然比較枯燥，有一定的門檻，所以講師的作用很關鍵，需要通過各種通俗易懂的方式結合故事性將知識傳遞給學生，讓他們有興趣去學習。而一旦入門，就很容易持續學習下去。
而對於紅帽挑戰賽本身，鄒聖林更希望獎項可以設置得更多一些，最好能夠提供給參與者實習和就業的機會，在媒體上增加曝光度，還可以聯合各個合作企業讓獲獎的學生有更多機會親身參與開源項目。
打破邊界，積極共享，協同創新是數字時代給人類社會最寶貴的啟示。一個成功的開源項目通常離不開市場的推動和生態的支持。在開源之路上，紅帽將開放的形式集聚力量，實現「技術共建」，在敏捷開發、DevOps與持續交付，以及雲計算創新等方面發揮更大作用。（文/徐培炎）
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