與喬布斯有過接觸的人都知道他「喜怒無常」，他有時會失控般地變得殘酷並傷害別人，很多人都認為這是因為喬布斯一出生便被遺棄。
1954年23歲的喬安妮愛上了一個來自敘利亞的年輕碩士，然而喬安妮的父親卻因為這個准女婿不是天主教徒而極力反對這門親事，1955年喬安妮生下了一個男孩，本想奉子成婚的兩人仍然沒有得到父親的准許，萬般無奈之下喬安妮選擇講這個男孩「送人」，保羅和克拉拉領養了這個孩子，並取名史蒂夫·喬布斯。
保羅和克拉拉並沒有像很多領養孩子的養父母一樣不告訴孩子的身世，相反在喬布斯很小的時候就知道自己是被領養的。保羅和克拉拉告訴幼小的喬布斯：他們是專門挑的喬布斯。
被遺棄，被選擇。都很特別。這些特別的事給喬布斯帶來了什麼我們無從得知，或許是讓他的性格更獨立，或許是讓他在23歲時也拋棄了自己的女兒。
保羅是一個出色的機械師，多年後喬布斯回憶說：把柜子和柵欄的背面製作好也十分重要，儘管這些地方是人們看不到的，他喜歡追求完美，即使別人看不到的地方他也會很關心。
父親的這些做法無疑是給少年喬布斯樹立了一種信念——追求完美。
喬布斯上小學後 他的特質開始慢慢展現出來，他喜歡在課堂上搗亂在喬布斯讀完三年級前被送回家兩三次然而喬布斯的父親將喬布斯當成「特殊」的孩子對待，並對學校老師說「如果你提不起他的興趣，那是你的錯」，在喬布斯的記憶中父母從來沒有因為他在學校犯錯而懲罰過他，「我父親的父親是個酒鬼，還會用皮帶抽他，但是我連一巴掌都沒挨過」。
四年級的智商測試顯示喬布斯的水平達到了高中二年級，但明智的父母卻明智的選擇只讓他跳一級。
敏感又偶爾遲鈍，易怒而又超然，這些性格的多面性是喬布斯生活的常態，那麼學校生活又是怎樣影響喬布斯的呢？
