多學科知識完美融合,走進衡川實驗首屆青少年科學影像節

為豐富學生學習生活,促進學科融合教學,6月5日,自貢衡川實驗學校高一年級舉辦了首屆青少年科學影像節。活動將科學、美術、物理、化學、生物、信息技術等學科知識完美融合,共收到學生科普影像作品35部,現場展示作品14部。富順縣美術教研員林霞、高一年級師生參加了活動。

靜享夏日的時光

《應激反應》《蜜蜂你好》《太陽能發電板對我們生活的影響》和《慣性的奧秘》等作品,不僅展示了同學們對科學原理的深入理解,還體現了他們對生活的細緻觀察。

《84消毒液遇上潔廁靈》《超重報紙》《自動澆花裝置》和《挖掘機液壓桿工作原理探究》等作品,帶領我們走進不同的科學領域,感受科學的神奇魅力。

《古法之鹽工藝探秘》《啤酒的奧秘》《電磁脈衝干擾器》和《過山車原理》等作品,展示了傳統工藝、飲品製作,科學與藝術的跨界融合,讓我們感受到了傳統文化的魅力與現代科技的碰撞。

最後,壓軸作品《鏡子》,以其獨特的創意和深刻主題贏得了現場觀眾的一致好評,成為本次影像節的亮點之一。

活動內容豐富,形式多樣,每部作品都展現了同學們對科學的濃厚興趣、藝術才華和創新精神。同學們認真觀影,積極互動,共同感受科學的魅力,充滿對知識的渴望和對未來的憧憬。

本次活動採用學生評獎和網路投票評獎方式。由每個班班長作為評委對作品進行了現場打分,評選出一二三等獎。同時開展網上投票,評選最受歡迎微電影,開展《基於核心素養下的高中美術與物化生信》的跨學科融合教學的問卷調查。通過網上投票、調查,《鏡子》當選受歡迎微電影。

富順縣美術教研員林霞老師對本次活動給予了高度評價,她表示本次科學影像節在跨學科課題融合實踐方面做得尤為出色,學生們將美術、物理、化學、生物和信息技術等多學科知識巧妙融合,展現出卓越的跨學科整合能力。期待未來能進一步提升跨學科課題融合的深度和廣度,鼓勵學生們在探索中培養更寬廣的視野和更強的創新能力,為培養新時代複合型人才奠定堅實基礎。

從左到右:李世學(美術)、林霞(富順縣美術教研員)、蔣玉平(生物)、曾超(信息)、林茜(化學)、朱守慶(物理)。