1月18日,廣州開往青島的一輛火車上。一孩子像往常一樣,在媽媽的監督下早上8點鐘就開始了朗讀:「子曰:溫故而知新,可以為師矣……」
可是這畢竟是公共場所,於是有乘客沒忍住提醒他們小聲一點,打擾到別人了。可是該女子並不理睬,還對自己的孩子說:「現在都白天了,居然還有人睡懶覺。」言外之意自己是勤奮的精英,那些還在卧鋪上睡覺的人都是懶人。
作為旁觀者,在生活中我們也都習慣了,誰還沒被打擾過呢?你寫作業時別人放音樂,你睡覺時別人在搞裝修,你專心工作時別人聊得熱火朝天。所以別說公共場所了,在家裡,在學校,在公司都很少能安靜過。
可是孩子呢?早上8點就在車廂里大聲朗讀《論語》是勤奮還是在殘害孩子?一位網友評論子曰:公共場合安靜點;還有一位網友質疑,只為了讀論語而讀論語,實際上學到其中的道理了么?更是有一位網友直截了當指出:攤上這樣個媽媽也是夠了。
孔子是提倡大家勤奮,他老人家也是以身作則,讀書讀到韋編三絕。可是他老人家也說過:己所不欲,勿施於人!我們很欣賞這位孩子能夠刻苦讀書,可是我們讀書難道不是為了學習書中思想嗎?論語明明是教大家做一個有道德講文明的人,怎麼有人以讀論語為由行不道德之事呢?
從視頻中孩子讀書念經般的語調來看,他們根本就沒有理解《論語》之美,他們只是在機械地把《論語》上面的字複印在腦子裡而已。也由此不難推斷出,這位母親對於讀什麼書,怎麼讀,讀書的環境,朗讀的美感都一無所知。
可悲的是,這位對讀書一無所知的母親,要把這個孩子從小教育到大。不由讓我擔心孩子這些年是怎麼過得?以後要怎麼過?在不適合的場合讀書會不會感到「社死」?會不會被其他同學嘲笑?
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