河南某高中教師曬出工資單，基本工資成「亮點」，到手金額更搶眼

以前大學生在求職的時候，都很看重「收益」，掙錢多的工作就尤為吃香，但隨著社會競爭壓力持續走高，大學生的求職觀念也在慢慢轉變。

相比較高風險高收益的工作，現在的大學生更喜歡旱澇保收的「鐵飯碗」，但是在人們的老觀念里「鐵飯碗」除了安穩有保障這個優勢外，掙的確實有些少。

其實並非所有的編製崗位都是如此，教師行業的薪資待遇還不錯，而且隨著教育部門對教師行業的重視，給予老師的工資標準也越來越高，尤其是初高中教師的收入是非常可觀的，河南某高中教師就將曬出了自己的工資單，看著到手的金額，不少人都羨慕不已。

河南某高中教師曬出工資標準，基本工資是「亮點」，到手金額更搶眼

河南作為高考大省，擁有豐富的教育資源，名校名師也是不計其數的，他們的薪資待遇也很不錯，尤其是高中教師的收入更是讓人看了都羨慕。

河南鄭州某高中的教師就曬出自己的工資標準，光是基本工資就能到手4300元左右，再加上考核獎、餐補、績效等補貼，基本上能達到8000元左右的標準，這些基本上算是保底的。

而且公積金是雙邊標準，一個月1600元左右，還有16薪，也就是說每年會多發4個月的工資，加在一起就有3.6萬元左右，所以綜合算下來年薪在15.2萬元左右，扣除公積金後也是13.3萬元。

這樣摺合下來，可以算是達到了「月入過萬」的標準，任誰看了這樣的薪資待遇都會羨慕的，尤其是小學和鄉村教師，這樣的標準是他們想都不敢想的。

不過高中教師看上去掙得確實挺多，但所謂「付出和回報成正比」，高工資的背後也要付出相應的努力，而且還有極大的升學壓力，並非人們想的那麼輕鬆的。

還有一點值得注意，大部分高中教師都是碩士以上文憑，屬於高端教育人才，所以自然要匹配相對應的工資標準，不過現在教師編內卷嚴重，高學歷也在不斷下移，想要提升教師工作的幸福感，還是要從提升薪資福利待遇角度入手。

同樣都是教師崗位，高中老師為何掙得多？其實這與付出是成正比的

任何行業都有薪資的高低區分，同一個地區的教師也是如此，那麼為何同樣都是教師，高中教師掙得普遍比小學教師多呢？可能有些人覺得是教授年級高的原因，實則不然。

小學教師基本上都是早上7點多上班，下午5點多就下班了，工作時間並不長，而且享有周末雙休的福利。

但是高中老師就不能這麼輕鬆了，雖說上班時間差不多，但是很多高中都是有晚自習的，基本都到晚上9點，老師也要陪同學生一起學習，所以工作時間就比小學老師多了好幾個小時。

另外高中大多是單休甚至是半天休息，周六雖然課程安排不多，但學生也是要到校學習的，筆者念書的時候就是這樣，只有周日一天或半天的時間休息，學生不休息老師自然也是不休息的。

還有很多高中是寄宿制，學生需要住校，也要安排固定的老師照顧學生的生活起居，所以總的來說高中老師付出的也會更多，所以掙得多也就可以理解了。

影響教師工資的因素中，不僅有客觀原因，教師的主觀因素也很重要

很多人說教師的工資標準主要和當地的經濟發展狀況有關，這麼說也沒錯，二三線甚至是鄉村學校教師的收入和一線大城市是沒法比的，這確實是客觀存在的因素。

但除了客觀因素外，教師的主觀因素也佔了很大的原因，有些教師職稱高、工齡長，那麼薪資待遇自然比其他老師要高不少，就算以後退休了也多拿退休金。

因此教師想要讓自己掙得更多，除了做好本職工作以外，最重要的就是提升自身能力，不斷改善教學方法，帶領學生取得好成績，為爭取職稱或者更高的職位打基礎。

當然老師是份「良心活」，不能唯利是圖，守住自己的底線和原則，對於各種誘惑要有自制力，以免因「鬼迷心竅」而丟掉好工作。

【筆者寄語】當然人們看到高中教師的工資標準後，都會有些羨慕，但實際上他們背後付出的努力和承擔的責任也是不少的，所以家長也理應給予理解和尊重，和老師一起為學生的成長保駕護航。

對於年輕教師而言，在羨慕之餘也要想辦法提升自己的能力，積極改進教學方法，圍繞學生的需求去教學，做出成績來自然就能獲得更好的發展機會。

話題：你身邊的高中老師都掙多少錢？歡迎留言分享與討論。

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