迎戰中考2022年物理一模
山東濱州卷
(本卷共24小題,全卷共四個大題,滿分100分)
第Ⅰ卷(選擇題,共48分)
一、單項選擇題(本題15小題,共48分)
1.下列估測數據中最接近實際的是( )。
A.洗澡水的溫度約為60°C;B.人正常步行速度越5m/s;
C.中學生課桌的高度約為80cm;D.物理課本的質量約是2kg
【答案】C。
【解析】A.洗澡水的溫度與人體溫度差不多,約為40℃左右,故A不符合實際。
B.人正常步行的速度在
左右,故B不符合實際。
C.中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右,故C符合實際。
D.一個蘋果的質量在150g左右,物理課本的質量與此差不多,在150g=0.15kg左右,故D不符合實際。故答案是C。
2.關於聲現象,下列說法中正確的是( )。
A.超聲波可以在真空中傳播;
B.只要物體振動就能聽到聲音;
C.敲鼓時越用力,所發聲音的音調越高;
D.優美動聽的交響樂有時也會成為雜訊
【答案】D。
【解析】超聲波屬於聲波的一種,它的傳播同樣需要介質,故A錯。
聲音是物體振動產生的,但物體振動不一定就能聽到聲音,因為聲音傳到我們耳朵,還需要有傳播聲音的介質,如在真空腔里振動的物體,我們無法聽見其聲音,故B錯。
用力敲鼓,會使鼓面振動幅度增大,鼓的聲音(響度)增大,而其音調不會受敲鼓力量大小的影響,故C錯。
從廣義上講,凡是影響人們正常活動,讓人感到煩躁,影響人們健康的聲音都叫雜訊;當優美動聽的交響樂影響到人們的活動時,也就成了噪音;故D正確。
3.下列各種光現象中,解釋錯誤的是( )。
A.日食和月食的形成是由於光在同種均勻介質中是沿直線傳播的;
B.我們能看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了人眼;
C.斜插入水中的筷子看似彎折是由於光的折射所形成的;
D.白天在濃密樹蔭下出現的圓形光斑是太陽通過小孔成的虛像
【答案】D。
【解析】日食和月食的形成是由於月球或地球擋住了光線形成的,這是光在同種均勻介質中直線傳播的原因,故A的說法是正確的;
我們看見的任何物體都是因為物體上的光射入我們眼睛所致,所以我們能看見不發光的物體是因為物體反射的光進入了人眼的說法是正確的;
斜插入水中的筷子看似彎折是由於光的折射所形成的也是正確的;
白天在濃密樹蔭下出現的圓形光斑是太陽通過小孔形成的,是光線實際射到地面的現象,不是虛像,是實像,故這種說法是錯誤的。正確答案是D。
4.熱現象在我們的生活中隨處可見,下列有關熱現象的說法中不正確的是( )。
A.燒水時,壺口冒出的「白氣」是水汽化生成的水蒸氣;
B.夏天從冰櫃里拿出的冰棒冒「白氣」,這是液化現象;
C.洗好的衣服,要晾曬在有太陽並通風的地方,是因為液體蒸發的快慢跟溫度和空氣流動速度有關;
D.放在衣櫃的樟腦丸逐漸變小最後全消失了,是升華現象
【答案】A。
【解析】燒水時,壺口冒出的「白氣」是水汽化生成水蒸氣,然後水蒸氣遇冷變為小水滴形成的,它不是汽化,是液化,這是常見現象,故此種說法錯誤;
夏天從冰櫃里拿出的冰棒冒「白氣」,是水蒸氣遇冷變為小水滴,這是液化現象,此說法正確;
洗好的衣服,要晾曬在有太陽並通風的地方,是因為液體蒸發的快慢跟溫度和空氣流動速度有關,此說法正確;
放在衣櫃的樟腦丸逐漸變小最後全消失了,這是由固態直接變為氣態的過程,是升華現象,此說法正確。此題答案是A。
5.關於物體內能,下列說法正確的是( )。
A.同一物體溫度降低,它的內能一定減少;
B.任何兩個物體間,都會發生熱傳遞;
C.溫度為0℃的物體沒有內能;
D.相同質量、相同溫度的物體,它們的內能一定相同
【答案】A。
【解析】物體內能和其溫度有關,如果物體溫度減少,其內能一定減少,此說法正確。
熱傳遞發生在有溫差的物質之間,故B說法錯誤。
任何物體都存在內能,物體溫度大小只是影響其內能多少,故C錯誤。
物體的內能除了和其質量、溫度有關外,內能還與物質的性質和其狀態有關,故D說法錯誤。故正確答案是A。
6.對密度概念理解正確的是( )。
A.某種物質的密度跟質量成正比;B.密度是指單位體積物質的質量;
C.某種物質的密度跟體積成反比;D.質量相同的不同物質體積越大,密度越大
【答案】B。
【解析】密度是物質的一種屬性,它不隨體積和質量的改變而改變。根據密度公式
可知,體積相等的不同物質,質量大的密度大;質量相等的不同物質,體積大的密度小。
A:同種物質的密度不變,並不會隨質量而改變,故A錯誤。
B:根據密度公式
可知,單位體積的不同物質,質量大的密度大,故B正確。
C:同種物質的密度不變,並不會隨體積而改變,故C錯誤。
D:根據密度公式
可知,單位質量的不同物質,體積大的密度小,故D錯。答案是B。
7.下面關於力學現象的解釋中正確的是( )。
A.小球在空中下落得越來越快,是因為力可以改變物體的運動狀態;
B.人用力推車,車未動,是因為推力小於摩擦力;
C.小孩從滑梯上自行下滑,是因為他受到慣性的作用;
D.教室天花板上靜止的電燈受到非平衡力的作用
【答案】A。
【解析】A:小球在空中下落得越來越快,是因為小球受到重力的作用,同時力可以改變物體的運動狀態.所以A說法正確。
B:人用力推車,人的推力與摩擦力是一對平衡力,合力為零,所以車未動.所以B說法錯誤。
C:小孩從滑梯上自行下滑,是因為他受到重力的作用.所以C說法錯誤。
D:教室天花板上靜止的電燈受到重力與電線的拉力作用,電線對電燈的拉力和電燈的重力,兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上,符合二力平衡的條件,是一對平衡力.所以D說法錯誤。故選A。
8.如圖,為了探究動能的大小與哪些因素有關,某同學設計了「小球撞物塊」的實驗,將靜止的木質小球釋放,觀察物塊被推動的距離,關於該實驗的說法中,不正確的是( )。
A.該實驗的設計思路是採用轉換法,用物塊移動的距離來表示動能的大小;
B.小球在下落的過程中,重力勢能減小,動能增大;
C.將木球換成同樣大小的鐵球,重複實驗,發現物塊被推動距離增大,說明質量越大,動能越大;
D.將木球從不同高度釋放,比較物塊被推動的距離,是為了探究動能與高度之間的關係
【答案】D。
【解析】A、C:實驗中通過觀察物塊在同一水平面上被推動的距離來比較小球的動能大小,故A正確。
將木球換成同樣大小的鐵球,重複實驗,發現物塊被推動距離增大,說明質量越大,動能越大,故C正確。
B:小球在下落的過程中,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,故B正確。
D:動能大小的影響因素:質量、速度.與物體的高度無關,故D錯誤。故選D。
9.以下現象的說法中正確的是( )。
A.橡膠棒和毛皮摩擦,橡膠棒帶負電,是因為摩擦起電創造了電荷;
B.與火車相比,汽車表面更容易吸附灰塵;
C.帶負電的物體吸引輕小的小球,小球一定帶正電;
D.驗電器不僅可以檢驗物體是否帶電,還可以測出物體所帶電荷的多少
【答案】B。
【解析】A.橡膠棒和毛皮摩擦,橡膠棒帶負電,是因為摩擦起電創造了電荷;此說法錯誤。電荷不能創造,只能轉移。
B.與火車相比,汽車表面更容易吸附灰塵;此說法正確。汽車表面與空氣摩擦,會發生摩擦起電現象,汽車帶電就會吸附輕小物體(灰塵)。
C.帶負電的物體吸引輕小的小球,小球一定帶正電;此說法錯誤。帶電體靠近輕小物體時,如果輕小物體不帶電,也會吸引。
D.驗電器不僅可以檢驗物體是否帶電,還可以測出物體所帶電荷的多少;此說法錯誤。驗電器是檢驗物體是否帶電和帶電多少的儀器(根據張角判定),但它無法測量出帶電的電量。正確答案是B。
10.圖中是一種輸液時所用報警電路:電源電壓恆定,R為定值電阻,閉合開關S,貼在針口處的感測器M接觸到從針口處漏出的藥液後,其電阻RM發生變化,導致電壓表的示數增大而觸犯警報器(圖中未畫出)報警,則M接觸藥液後( )。
A.M的電阻RM變大;
B.電路消耗的總功率變大;
C.電壓表與電流表的示數乘積不變;
D.電壓表與電流表的示數之比變大
【答案】B。
【解析】由電路圖可知,定值電阻R與感測器電阻M串聯,電壓表測R兩端的電壓,電流表測電路中的電流;由題意可知,M接觸藥液後,警報器報警,電壓表V的示數增大,由
的變形式U=IR可知,電壓表示數增大時,電路中的電流變大,即電流表的示數變大,則電壓表與電流表的乘積變大,故C錯誤;
由P=UI可
知,電源電壓不變時,電路消耗的總功率變大,故B正確;
由
可知,電路中的總電阻變小,因串聯電路中總電阻等於各分電壓之和,所以,M的電阻RM變小,故A錯誤;
由
可知,電壓表V與電流表A的比值等於定值電阻R的阻值,則電壓表與電流表的比值不變,故D錯誤;故應選B。
11.當今社會已進入高度發達的電氣時代,人們必須牢固樹立安全用電的意識,但在某些地方私拉亂接電線的現象相當嚴重,容易造成安全隱患。下列做法中不符合安全用電原則的是( )。
A.開關必須接在火線上,開關和所控制的用電器串聯;
B.家用電器的金屬外殼要接地使用;
C.用濕布擦正亮著的檯燈燈泡;
D.發現家用電器或導線失火時,必須先切斷電源,然後再救火
【答案】C。
【解析】A:在家庭電路中,為保證用電安全,應將控制用電器的開關接在火線上;符合安全用電原則。
B:在家庭電路中,家用電器的金屬外殼一定要接地,可防止因漏電而觸電;符合安全用電原則。
C:濕布是容易導電的物體,用濕布擦拭正在發光的白熾燈或日光燈時,容易引起人體觸電.不符合安全用電原則。
D:發現家用電器或導線失火時,首先要切斷電源,然後滅火;不能帶電救火,以防觸電;符合安全用電原則。答案是C。
12.對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( )。
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A.甲:磁場中獲得電流;B.乙:開關閉合,小磁針N極將向右偏轉;
C.丙:是發電機原理的裝置;D.丁:開關閉合,將有機械能轉化為電能
【答案】C。
【解析】A:該實驗是奧斯特實驗:當導線中通過電流時,小磁針發生偏轉,實驗現象表明電流周圍存在磁場,即電生磁,這個現象叫做電流的磁效應,選項A錯誤。
B:閉合開關,通電螺線管中的電流方向是「前上後下」,根據安培定則可知,螺線管的左端是N極,磁感線從N極出發經過小磁針時方向是向左的,則小磁針N極將向左偏轉,選項B錯誤。
C:而該裝置演示的是,當導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中便會產生電流,外邊的電流表就是用來檢測電路中有沒有電流的,所以該裝置的實驗原理,應用於製造發電機,選項C正確。
D:電動機的原理是通電線圈在磁場中受力而發生轉動,電動機原理的裝置里,外邊是有一個電源給導體提供電流的;選項D錯誤。故選C。
13.下列機械或工具的使用,屬於省力槓桿的是( )。
- 羊角錘 B.筷子 C.起瓶器 D.獨輪車
【答案】ACD。
【解析】羊角錘支點是鎚子與木塊接觸點,阻力點在釘子位置,動力點在手的位置,動力距大於阻力距,故是省力槓桿;
筷子支點在筷子的上端,阻力點在筷子夾取食物位置,動力點在手的位置,阻力距大於動力距,故是費力槓桿;
起瓶器的支點在瓶蓋中央,阻力點在瓶蓋邊沿,動力點在手握的位置,故動力距大於阻力距,故是省力槓桿;
獨輪車支點是車輪與地面的接觸位置,阻力點在車上貨物的重心,動力點在手的位置,故動力距大於阻力距,屬於省力槓桿。正確答案是ACD。
14.關於簡單機械下列說法中正確的是( )。
A.定滑輪能改變力的大小,但不能改變力的方向;
B.使用滑輪組不僅省力而且省功;
C.做功越多的機械,其機械效率就越高;
D.功率越大的機械,做功就越快
【答案】AD。
【解析】A.定滑輪能改變力的大小,也能改變力的方向;此說法錯誤。定滑輪可以改變力的方向但不能改變力的大小。
B.使用滑輪組不僅省力而且省功;此說法錯誤。使用滑輪組,可以省力,但不能省功。
C.做功越多的機械,其機械效率就越高;此說法錯誤,簡單機械做功多,但不能說明其效率就高。
D.功率越大的機械,做功就越快;此說法正確。功率就是描述做功快慢的物理量,功率大,說明做功快。正確答案是AD。
15.為了練習使用滑動變阻器,同時探究串聯電路中電壓、電流的規律,某實驗小組設計了如圖所示的電路。此電路中燈泡的電阻始終保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P向左滑動時電錶均在安全範圍內,則( )。
A. 電壓表的示數變小;B. 電壓表與的示數之和變小;
C. 電流表A的示數變小; D. 若電壓表突然短路,則小燈泡變亮
【答案】AC。
【解析】(1)將滑動變阻器的滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻變大,總電阻變大,根據歐姆定律可知,電路中的電流變小;即電流表示數變小,故C正確;
(2)由於燈泡的電阻始終保持不變,根據U=IR可知燈泡兩端的電壓變小,即電壓表的示數變小;故A正確;
(3)由串聯電路的電壓特點可知,、示數之和為電源電壓,因電源電壓不變,所以、示數之和不變,故B錯誤;
(4)由於電壓表與燈泡並聯,若電壓表突然短路,則燈泡也被短路,所以燈泡不發光;故D錯誤。故選AC。
第Ⅱ卷 (非選擇題,共52分)
二、填空題(每空1分,共6分)
16.如圖是某實驗小組「測量小車平均速度」的情形,如圖所示,小車從位置A開始沿直線運動到位置B,所用的時間為2s,則小車從A到B通過的總路程為________cm,這段時間內小車運動的平均速度是_______m/s。
【答案】80.0、0.4。
【解析】由圖知,刻度尺的最小分度值是1cm,
小車由A到B通過的路程:s=90.0cm-10.0cm=80.0cm=0.800m;小車的運行時間t=2s;
小車的平均速度:
;
故答案為:80.0、0.4。
17.小明在平靜的湖邊看到「雲在水中飄,魚在雲上游」。小明看到水中的「雲」是 由光的 形成的,看到水中的「魚」是由光的 形成的。
【答案】反射、折射。
【解析】水中的「雲」是天空雲在水中的像,是光的反射現象;水中的「魚」是光的折射現象。
故此題答案是:反射、折射。
18.很多人喜歡將手機掛在胸前,這對身體健康很不利,因為手機發射出的 會對心臟造成影響。手機是利用電能工作的,電能屬於 (選填「一次能源」或「二次能源」)。
【答案】電磁波、二次能源。
【解析】手機是利用電磁波來傳遞信息的,電磁波會對人體有一定的輻射影響,所以對身體健康不利;電能無法從自然界直接獲得,而是需要消耗其它的一次能源來獲得,所以電能屬二次能源。
故答案為:電磁波、二次能源。
三、作圖、實驗與探究題(本題共4個小題,共26分)
19.(2分)(1)畫出圖中從S點射出的兩條入射光線經過透鏡後的折射光線。
【解析】凹透鏡的三條特殊關係與凸透鏡不同,除了通過光心的光線不改變方向外,其他兩條應該是:平行於主軸的光線,經凹透鏡折射後的光線的反向延長線經過同側焦點;射向異側焦點的光線,經透鏡折射後平行於主軸。如圖所示。
【答案】如圖。
(2)(2分)如圖,在虛線框內分別畫出開關和燈泡的符號,使之符合安全用電要求。
【解析】開關控制燈泡時和燈泡是串聯的.火線過開關入燈座,零線直接入燈座。
火線首先進入開關,然後接到到燈泡頂端的金屬點;零線直接接到燈泡的螺旋套.這樣在更換燈泡時更安全。如圖所示:
20.(8分)(1)為便於觀察,該實驗最好在 環境中進行(較明亮/較黑暗);此外,採用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
(2)小心地移動B棋子,直到與A的像 為止,這時發現像與物的大小 ;進一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發現,像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離相等。
(3)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,選擇2 mm厚的玻璃板做實驗較好;如果選用另外一塊,會因為: 的現象而難於確定像的位置。
(4)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在棋子 (A/B)這一側觀察。
(5)移開棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀察白紙,發現白紙上沒有像,可知平面鏡所成的像是 。
(6)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應採取下列哪一項操作? 。
A.保持A、B個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察;
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,進行與上述(2)相同的操作。
【答案】(1)較黑暗;棋子B;(2)完全重合;相等;垂直;相等;(3)2;厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像;(4)A;(5)虛像;(6)B。
【解析】(1)為便於觀察,該實驗最好在較黑暗環境中進行;採用透明玻璃板代替平面鏡,能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到棋子B,便於確定像的位置和大小。
(2)實驗中,小心地移動B棋子,直到與A的像完全重合為止,可發現像與物的大小相等;像和物的連線與玻璃板垂直.像和物到玻璃板的距離相等。
(3)因為厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像,影響到實驗效果,所以應選用薄玻璃板,用2mm厚的。
(4)由於平面鏡成的是虛像,所以在尋找棋子A的像的位置時,人眼應在棋子A這一側觀察。
(5)此實驗中的白紙相當於光屏,光屏只能承接實像,不能承接虛像,因為平明鏡成的像是虛像,所以棋子的像不會出現在白紙上。
(6)一次實驗不具備代表性,應採取同樣的實驗方案多做幾次,避免實驗現象的偶然性,才能保證結論的正確.所以應採取B操作。
故答案為:(1)較黑暗;棋子B;(2)完全重合;相等;垂直;相等;(3)2;厚玻璃板的兩個面都可以當作反射面,會出現兩個像;(4)A;(5)虛像;(6)B。
21.(6分)在探究「影響滑動摩擦力大小的因素」實驗中:
(1)為測量滑動摩擦力的大小,小明把木塊放在水平長木板上,如圖所示,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做 運動,此時木塊受到摩擦力大小與拉力大小 。
(2)添加砝碼,繼續實驗,這是為了探究 對滑動摩擦力大小的影響.小明正確操作,完成實驗。
(3)彈簧測力計時本實驗中重要的測量器材,以下探究實驗,在課本中也用到彈簧測力計 (填字母)。
A.探究定滑輪工作時的特點;
B.探究壓力的作用效果;
C.探究阻力對物體運動的影響;
D.探究動能大小與哪些因素有關。
【答案】(1)勻速直線、相等;(2)壓力大小;(3)A。
【解析】(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,木塊受到摩擦力大小與拉力大小相等;故使其做勻速直線運動。
(2)添加砝碼,物體對支持面的壓力增大,而受力面積不變,這是為了探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響。
A.探究定滑輪工作時的特點,要比較使用定滑輪提起物體所用的力和不使用定滑輪直接提起物體所用力的大小,故要用彈簧測力計測出力的大小;
B.探究壓力的作用效果,根據轉換法,是通過受壓物體的凹陷程度來反映壓力的作用效果,無需測力計;
C.探究阻力對物體運動的影響,根據轉換法,是通過運動距離的長短來說明阻力的大小,無需測力計;
D.探究動能大小與哪些因素有關,根據轉換法,是根據具有動能的物體推動另一個質量較小的物體通過距離的長短來反應運動大小的,無需測力計;故選A。
答案是:(1)勻速直線、相等;(2)壓力大小;(3)A。
22.(8分)小華同學用「伏安法」來測量一隻阻值約為5Ω的定值電阻Rx,實驗室有如下器材供選用:
A.兩節乾電池;B.開關一個和導線若干;C.電壓表(0-3~15V);D.電流表(0~0.6-3A) E.滑動變阻器(0~10Ω);F.滑動變阻器(0~100Ω)。
(1)小華同學完成實驗電路設計後,為了操作順利和方便,除了A、B、C和D外,小華同學還需選用 器材(選填「E「或「F」);
(2)根據設計的實驗電路要求,請用筆劃線代替導線連接圖甲中最後的兩根導線;
(3)如圖甲所示,連接好電路.在閉合開關前,為保護電路,滑動變阻器的滑片P應該滑至 端(選填「G」或「H」);
(4)小華在閉合開關後,移動滑動變阻器的滑片P時,發現電流表示數始終為零,而電壓表有示數但不發生變化,此時電路中的一處故障是 (選填A、B、C或D);
A.滑動變阻器斷路;B.滑動變阻器短路;C.定值電阻Rx斷路;D.定值電阻Rx短路
(5)排除故障後,電流表示數為0.40A,電壓表示數如乙圖所示,則本次實驗測得的定值電阻Rx是 Ω。
【答案】(1)E;(2)如圖;(3)G;(4)C;(5)5.5。
【解析】(1)滑動變阻器在電路中是為了改變電流表和電壓表的示數,實現多次測量;滑動變阻器的阻值較大,則其兩端分擔的電壓較大,定值電阻兩端分擔的電壓較小,當滑片移動時,電壓表的示數變化較小,不利於實驗的結果的測量;故應選用滑動變阻器(0~10Ω);
(2)電源電壓為2節乾電池,為3V,故電壓表量程為0-3V;滑動變阻器採用一上一下的接法,如圖:
(3)閉合開關前,滑動變阻器阻值調至最大,即滑片移到G端;
(4)閉合開關後電流表沒有示數,而電壓表有示數,說明電壓表並聯部分斷路,即定值電阻Rx斷路;故選C;
(5)電壓表的示數為2.2V,電流表示數為0.40A,由
得測得的定值電阻Rx為:
。
故答案為:(1)E;(2)如圖;(3)G;(4)C;(5)5.5。
四、綜合應用題(20分)
23.(10分)隨著我國經濟的不斷增長,國防力量也在加強,我國第一艘航空母艦「遼寧號」已正式交接。根據某航母的主要參數值列式計算:(g=10 N/kg,ρ海水=1.03×103 kg/m3)
主要參數值 | |
航母總質量(包括艦載飛機) | 6×107 kg |
每架艦載飛機的質量 | 5150 kg |
每架艦載飛機與甲板的總接觸面積 | 5000 cm2 |
航母正常航行速度 | 54 km/h |
航母以正常航行速度行駛時所受阻力 | 3.6×108 N |
(1)求每架艦載飛機對甲板的壓強;
(2)求航母所受的總重力和浮力的大小;
(3)若航母以正常航行速度勻速從甲地開往乙地,行駛了540 km.求此過程中航母牽引力的功率;
(4)若其中一架艦載飛機起飛後,求航母排開海水的體積減少了多少?
【解析】(1)艦載飛機對甲板的壓:F=G1=m1g=5150kg×10N/kg=5.15×104N,
艦載飛機對甲板的壓強:p=
=
=1.03×105Pa。
(2)航母總重力:G2=m2g=6×107kg×10N/kg=6×108N,
因為漂浮,所以F浮=G2=6×108N。
(3)因為航母在勻速行駛,根據二力平衡可得:F牽=f=3.6×108N,
牽引力的功率:P=F牽v=3.6×108N/kg×
m/s=5.4×109W。
(4)艦載飛機起飛前後,航母受到的浮力:F浮=ρ液gV排,F浮1=G2-G1=ρ液gV排1,
根據阿基米德原理可得:△V=V排-V排1=
-
=
=
=5m3。
答:(1)每架艦載飛機對甲板的壓強為1.03×105Pa;(2)航母的總重力和受到的浮力均為6×108N;(3)航母行駛過程中牽引力的功率為5.4×109W;(4)航母排開海水的體積減少了5m3。
24.(10分)小璇回到老家時,天很冷,她發現洗澡需要用一種「浴霸」如圖1。該「浴霸」具有照明、吹風和加熱三個功能,其中照明燈L1和吹風機(用
表示),均可以單獨控制,加熱燈L2隻有在吹風機啟動後才可以工作,如圖所示「浴霸」的簡化電路圖(如圖2)及銘牌。
額定電壓 | 220V | |
照明燈 | 額定功率 | 40W |
加熱燈 | 額定功率 | 500W |
吹風機 | 額定功率 | 50W |
求:(1)照明燈L1正常工作時電阻為多少?
(2)正常工作時通過加熱燈L2的電流是多少?
(3)通常在洗前10min只開啟加熱燈L2取暖給浴室預熱,問在這10min內電路消耗的電能是多少?
(4)小璇洗澡時不小心用水噴淋了浴霸,會出現什麼危害?
【解析】(1)由
可得,照明燈L1正常工作時電阻:
;
(2)由P=UI可得,正常工作時通過加熱燈L2的電流:
;
(3)只開啟加熱燈L2取暖時,吹風機也會與加熱燈L2一起工作,由
可得,在這10min內電路消耗的電能:W=(P2+PM)t=(500W+50W)×10×60s=3.3×105J;
(4)浴霸工作時用水噴淋會引發電源短路等危險。
【答案】(1)照明燈L1正常工作時電阻為1210Ω;(2)正常工作時通過加熱燈L2的電流是2.27A;(3)在這10min內電路消耗的電能是3.3×105J;(4)浴霸工作時用水噴淋會引發電源短路等危險。