中國應銷毀核武器信美國，原諒日本侵略歷史，時殷弘教授語出驚人

教授是什麼意思，在古代中國封建王朝之中，是朝廷設置在地方上的學，是集教育職能和行政權力於一體的官員，明代的時候教授甚至能夠將一些考場八股文作弊的學生直接割除功名，在一些秀才品性不端正的時候，也是學官之中的大教授扶持監督。可見其中之厲害，到了清朝中後期的時候，教授成為教書育人的一個代名詞，是對於私塾老師的一個統稱，不管你是教授地主家兒子的老師，還是皇帝之師，統稱為教授。

到了現代社會之後，教授的具體職能和位置雖然說有所變化，但大部分的職能都還是一樣的，今天社會之中的教授地位有了很大的上升，基本上是屬於我們國家大學之中最高一級的教師頭銜，意思就是從小學老師到大學，從普通教師到高級教師，最後到教授這一步，是需要你一輩子的時間和你的才華知識卻鋪墊的，所以沒有足夠的能力是絕對成不了教授的。

時殷弘教授的履歷

南京大學是我們國家一所有著悠久歷史的大學，這所大學建校的時間也是早已經超過了一百年之久，而且在與國際社會大學的接軌同步化運動之中，南京大學也是第一個引入了國際大學評價標準的大學，可以說是走到了我們國家大學的前列之中，正是因為超高的教學水準和悠久的歷史底蘊，已經宏偉壯觀的大學建設，所以南京大學成為了中國東南地區大學之中的佼佼者。

時殷弘教授就是上個世紀畢業於南京大學歷史系之中，這是一個較為冷門的學科，在今天很少有人專門去從事歷史相關的教學工作，一般都是考古人員才會與這門學科掛鉤，他的老師是中國近代歷史之中著名的史學家王繩祖先生，因為名師出高徒的關係，時殷弘的水準也是相當之高，外界對於他的評價是不辱師門，將師傅那一代的學識發揚光大了，沒有在他手上埋沒。

時殷弘教授從南京大學畢業之後繼續從事自己專業相關的工作，但他沒有去考古現場，而是被我們國家中國人民大學國際關係學院聘請為二級教授，成為了大學論壇之中的著名國際戰略專家，因為他早期眼光獨到，對於近代歷史把握深厚，看到的事情和觀點都相當的獨特，所以時殷弘教授一度成為了國務院參事，這就意味著他以一個布衣的身份，靠著自己的能力對於國家大事有了一定的建議和制定標準。

這是多麼的難得可貴和艱難啊！普通人見到這個身份都是可望不可及，很多鄉野村夫更是連這個職位都沒有聽說過，但時殷弘教授長期從事國際關係方面的研究，為我們國家國策的制定的出謀劃策了的，後面因為寫書很勤快，在論文上面肯花功夫，十多部著作讓他成為了多個領域的優秀科研者，得以享受到來自國務院的特殊津貼，但就是這樣一個人，在面對歷史走向之中的中美關係、中日關係，卻語不驚人死不休。

中國銷毀核武取信美國建言

時殷弘教授地位相當之高，影響也是很大，他的名望傳播到了海內外很多國家，而且作為熟悉中國近代歷史的國際關係學者，大家普遍認為這樣級別的教授專家看事情肯定是比普通人看得更加的長遠，站著的地方也是普通人所感受不到的，所以在很多事情上時殷弘教授提出一些驚世駭俗想法的時候，我們普通人肯定都是不理解，甚至對他有所懷疑的。

而「中國應該銷毀核武取信美國」這句話就是引得人們爭議最多的一句話，主要是出自時殷弘教授《戰略與管理》這本刊物之中發表的著名論文終結了全文中心思想而得來，他甚至在文章之中公開的宣稱說中國應該銷毀核武器，然後放低姿態，取得美國的信任，這樣就可以在21世紀贏得寶貴且和平的發展時間。

其實從他說的話就知道他是支持中國跟著美國走的，只有對美國示好表示自己沒有威脅這樣才可以更好的發展，但這種將人為刀俎我為魚肉，將自己生命的終結權交到別人手中的做法，將自己母國未來發展交到別的國家手中的建議，實在是讓許多有識之士為之痛心，很多人搞不懂享受了如此崇高地位，如此豐厚津貼的教授竟然會說出這樣的話。

其實這種銷毀核武換取美國信任的發展道路在幾十年之前的烏克蘭就實行過，但幾十年過去之後的烏克蘭不但沒有得到美國人的經濟扶持，生活質量和人民幸福感反而下降了好幾個檔次，烏克蘭用自己的親生經歷早就已經告訴了世界各國，這條道路是走不通的，作為國際關係資深研究學者，時殷弘教授難道就真的不知道烏克蘭的慘痛教訓嗎？

要知道當年為了弄出原子彈和氫彈，我們的先輩們吃了多少苦頭，忍住了多少國家的嘲笑，很多人幾十年甚至一輩子到死去都是隱姓埋名，那個時候的我們懷揣著堅強的精神念頭，一定要弄出蘋果樹為後人遮蔽烈日，我們堅信，靠山山倒，靠人人走，世界上只有靠自己才是唯一的真理。著名軍事物理學家錢學森也曾經說過「中國人一定要擁有自己的原子彈和導彈，哪怕是他的存在有質疑和爭論，但手上有劍不用和手上沒劍是有很大區別的」。

很多人不知道核武器研究到底有多麼辛苦，也不知道哪個時候中國就是因為沒有這個東西面對了多少次威脅，這是無數先輩經歷了無數個日夜，沒有計算機，打算盤也要製造出來的大國重器，可以說在六七十年代，中國要是沒有這個東西，說話就不會這麼硬氣，也就沒有之後中國的大國地位，面對外來威脅和其他國家核訛詐的時候腰杆子也不會那麼硬。

原諒日本侵略的歷史

對於日本這個國家，我們是一直有著複雜的感情的，近代歷史之中的那一幕幕雖然已經過去了八九十年，但硝煙和慘痛的記憶從來都沒有從中國人心中消失過。時殷弘教授之前就是歷史學的專門教授，對於這段中日之間的歷史，應該是比任何人都要清楚的，他比任何人都知道日本人對於當時四萬萬中國人造成的傷害，所以說他有什麼資格替受傷的先人們原諒日本？

其實原諒日本侵略歷史這個論點是時殷弘教授在自己著名論文《中日接近與「外交革命」》之中提出來的，他甚至說中國要在歷史問題之中與日本完全和解，不要太計較日本侵華這段歷史，這樣斤斤計較對於未來兩個國家的發展都是沒有歷史的，應該要支持日本在聯合國之中成為常任理事國，以壯大亞洲國家的發言權等等言論。

到後面的時殷弘甚至公開說是為了和日本友好交往，必須要懲罰朝鮮所作所為以獲得美國和日本的諒解。其實一開始聽到這些的時候，都是很難讓世人相信的，但確鑿的資料和時殷弘所發表的論文就在哪裡，這些驚世駭俗的話就出自這樣一個所謂德高望重，家財豐厚的歷史國際關係研究教授的口中，實在讓人難以理解。

要知道二戰都已經過去了這麼多年，德國總理都已經對那段歷史給歐洲國家造成的傷害下跪道歉了。但日本人對於自己的侵略行為卻是沒有絲毫的後悔，不僅沒有公開道歉，反而將二戰之中罪大惡極的14名罪犯供奉在晉國神社之中當成是日本人的偶像，每次日本政府換屆的時候都會去參拜，就是這樣一次次的刺激著亞洲受害各國的神經。所以要與日本在那段歷史上和解那是不可能，絕對沒得談。

結語

對於時殷弘提出來的「銷毀核武換取發展機會」和「原諒日本促進發展」這種觀點，無論是從那個方面來看都是相當的荒謬的，作為國家資深學者，他的話是可以影響到國與國之間的決策問題的，說出這樣的話難免會有誤國誤民之嫌疑，或許他本人真的是為中國未來謀劃，但中國的發展如果真的是以這種卑微低劣的姿態，那和飲鴆止渴是沒有區別的，中國人要想發展還是得艱苦奮鬥，自立更生，牢記教員的話才是硬道理。