極目新聞評論員 吳雙建
近日，一段關於初一學生在教室里疑遭4名男生欺凌的揪心視頻流傳，引發關注。
湛江市教育局相關負責人告訴記者，他們獲知此事後高度重視並立即成立調查組，第一時間趕到相關學校，會同吳川市政府以及當地公安和教育局等單位一同深入展開調查。調查發現打人學生系同班4名男生，目前警方已會同學校對他們採取了相應的懲戒措施。（據大風新聞2月21日報道）
這段1分12秒的視頻顯示，一名穿著校服的男生坐在教室最後一排凳子上，手中拿著一個乳白色杯子，先是一名同學用笤帚頂著他胸部，這時另一名同學從地上一個黑色口袋裡拿出一把異物，「校服男生」張開嘴後，對方欲將該異物強塞進去……
視頻在網路引發廣泛關注，輿論紛紛要求懲罰施暴學生，還學校一個清凈的學習環境，保障學生安全。據了解，被打學生目前在家休息，學校安排了心理教師進行心理疏導。至於施暴學生被採取了什麼樣的懲戒措施，公眾不得而知。
值得關注的是，湛江市教育局表示，將召開全市校園安全工作會議，對此事進行通報，舉一反三，還會就學生欺凌工作在全市範圍內進一步強調和部署。
雖然說，出現了校園欺凌事件，教育主管部門強化管理非常有必要，但這樣惡劣的事件為什麼會發生？學校有沒有採取具體措施落實反校園欺凌行為，同樣值得追究。
教育部相關文件截圖
治理校園欺凌，教育部是有專門要求的。2024年5月，教育部發文稱，各校要成立學生欺凌治理委員會，負責認定欺凌行為並依法依規進行處理。同時，學校需制定詳細的校紀校規，明確對不同欺凌行為的懲戒措施，此外，學校還應公布欺凌防治的聯繫方式，確保對來電反映的情況能夠落實首問負責制度。
教育部在2024年5月還發布了12條負面清單，其中稱，嚴禁校園內發生以多欺少、以強凌弱、以大欺小等學生欺凌行為，或教師漠視、縱容學生欺凌行為。
那麼，學校有將教育部的意見貫徹落實下去嗎？畢竟，事件發生的場所就在教室，談不上在什麼隱蔽的地點，施暴學生是一個群體，毫無顧忌。哪怕事件只有短短的一分多鐘，學生或許存在脫離教師視線的情況，但很難說此前沒有一絲苗頭。
教育部發布的負面清單
所以，此前學校有沒有接到學生投訴？施暴學生有沒有相關劣跡？學校有無落實具體措施治理校園欺凌？有關方面應該通過細緻調查，查明真相，如果學校有不作為的情況，就應該嚴肅追責。
一些學校往往將校園欺凌，當作是學生打鬧或開玩笑，不認為是大事；還有的學校對校園欺凌冷漠、麻木，結果讓施暴者有恃無恐，最後鬧出大事。
校園欺凌對學生的身心傷害極大，有可能毀掉一個孩子的一生。學校應該採取全方位的手段，採取預防措施，建立起良好的學風和校風。這樣，既能讓施暴學生走正路，也能保護受害學生的身心安全。
湛江市教育局工作人員表示：「該追究責任的，我們一定會追究責任。」那麼，希望當地勇於追責、敢於追責，用實際行動督促學校履行職責，保障學生身心健康。
（來源：極目新聞）
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